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2019中學教師資格證教育知識與能力?己喆痤}:學習遷移

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年03月03日 ]  【

  第九章學習遷移

  1. 促進學習遷移的教學措施

  【參考答案】

  (1)精選教材

  (2)合理編排教材內(nèi)容。

  (3)合理安排教學程序

  (4)教授學習策略,提高遷移意識性

  第十章學習與學習理論

  1.加涅關于學習結(jié)果的分類

  【參考答案】

  (1)言語信息的學習

  (2)智慧技能的學習

  (3)認知策略的學習

  (4)動作技能的學習

  2.簡述程序教學的步驟

  【參考答案】

  (1)小步子教學

  (2)自定步調(diào),循序漸進

  (3)老師給與積極反饋

  (4)降低錯誤率

  3.建構(gòu)主義學習理論的基本觀點

  【參考答案】

  (1)知識觀:強調(diào)知識的動態(tài)性

  (2)學習觀:強調(diào)學習的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性

  (3)學生觀:強調(diào)學生經(jīng)驗世界的豐富性和差異性

  (4)教學觀:強調(diào)情境式學習、合作學習

  第十一章知識與技能的學習

  1.有效概括的方法

  【參考答案】

  (1)配合運用正例和反例;

  (2)正確使用變式;

  (3)科學地進行比較;

  (4)啟發(fā)學生進行自覺概括。

  2.操作技能的培養(yǎng)要求

  【參考答案】

  (1)準確講解與示范;

  (2)合理安排練習;

  (3)充分而有效地反饋;

  (4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。

責編:limingjuan2018

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