2019中學(xué)教師資格證教育知識與能力練習(xí)題：教育與教育學(xué)

　2019中學(xué)教師資格證教育知識與能力練習(xí)題：教育與教育學(xué)

　　一、選擇題

　　1.“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征? ( )

　　A.中國 B.埃及 C.希臘 D.羅馬

　　2.以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代 ( )

　　A.斯巴達(dá) B.埃及 C.希臘 D.雅典

　　3.以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強(qiáng)悍的軍人為教育目的是古代 ( ) A.希臘 B.埃及 C.斯巴達(dá) D.雅典

　　4.以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的 是古代 ( )

　　A.希臘 B.埃及 C.斯巴達(dá) D.雅典

　　5.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲為特征 是古代 ( ) A.希臘 B.埃及 C.斯巴達(dá) D.雅典

　　6.初等義務(wù)教育普遍實施于 ( )

　　A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲 C.近代 D.現(xiàn)代

　　7.以“教育的終身化”為教育特征的是 ( )

　　A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲 C.近代 D.現(xiàn)代

　　8.以“教育的民主化”為教育特征的是 ( )

　　A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲 C.近代 D.現(xiàn)代

　　9.以“教育的多元化”是為教育特征的是 ( )

　　A.古代 B.文藝復(fù)興后的歐洲 C.近代 D.現(xiàn)代

　　10.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是 ( )

　　A.《學(xué)記》 B.《論語》 C.《禮記》 D.《中庸》

　　11.在教育史上主張“有教無類”的教育家是 ( )

　　A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子

　　12.在教育史上提出“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”的教育家是 ( )

　　A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子

　　13.在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是 ( )

　　A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子

　　14.下述屬于墨家主張的是 ( )

　　A.有教無類 B.兼愛 C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗，其必由學(xué)

　　15.下述屬于孔子主張的是 ( )

　　A.有教無類 B.兼愛 C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗，其必由學(xué)

　　16.下述屬于孔子主張的是 ( )

　　A.兼愛 B.“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆” C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗，其必由學(xué)

　　17.下述屬于孔子主張的是 ( )

　　A.復(fù)歸人的自然本性 B.兼愛 C.“不憤不啟，不悱不發(fā)” D.化民成俗，其必由學(xué)

　　18.下述屬于道家的主張是 ( )

　　A.有教無類 B.兼愛 C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗，其必由學(xué)

　　19.由《學(xué)記》提出的教育主張是 ( )

　　A.有教無類 B.兼愛 C.復(fù)歸人的自然本性 D.化民成俗，其必由學(xué)

　　20.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”出自 ( )

　　A.《學(xué)記》 B.《論語》 C.《禮記》 D.《中庸》

　　21.“學(xué)不躐等”出自 ( )

　　A.《學(xué)記》 B.《論語》 C.《禮記》 D.《中庸》

　　22.“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了 ( )

　　A.教育與政治的關(guān)系 B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 C.教育與文化的關(guān)系 D.教育與科技的關(guān)系

　　23.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是 ( )

　　A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.亞里士多德 D.德莫克里特

　　24.下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是 ( )

　　A.《理想國》 B.《政治學(xué)》 C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》

　　25.反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是 ( )

　　A.《理想國》 B.《政治學(xué)》 C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》

　　26.以教育現(xiàn)象為研究對象，探索教育規(guī)律的科學(xué)是 ( )

　　A.教育 B.教育學(xué) C.教育論 D.德育論

　　27.1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的獨立，其作者是 ( )

　　A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.盧梭 D.裴斯泰洛齊

　　28.近代啟蒙主義教育的代表人物是 ( )

　　A.夸美紐斯 B.康德 C.盧梭 D.裴斯泰洛齊

　　29.近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是 ( )

　　A.裴斯泰洛齊 B.盧梭 C.康德 D.洛克

　　30.近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是 ( )

　　A.洛克 B.盧梭 C.康德 D.裴斯泰洛齊

　　31.教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是 ( )

　　A.《大教學(xué)論》 B.《愛彌爾》 C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》

　　32.第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并把教育理論建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)之上的教育家是 ( ) A.盧梭 B.夸美紐斯 C.康德 D.赫爾巴特

　　33.赫爾巴特提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并把教育理論建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)之上，寫了著名的教育學(xué)著作 ( )

　　A.《大教學(xué)論》 B.《普通教育學(xué)》 C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》

　　34.以下哪一項不是赫爾巴特強(qiáng)調(diào)的中心 ( )

　　A.教師中心 B.學(xué)生中心 C.教材中心 D.課堂中心

　　35.美國實用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張,稱為 ( )

　　A.白板說 B.做中學(xué) C.兒童中心主義 D.實質(zhì)教育派

　　36.美國的實用主義教育家杜威的代表作是 ( )

　　A.《大教學(xué)論》 B.《普通教育學(xué)》 C.《論演說家的教育》 D.《民本主義與教育》

　　37.以下哪一種觀點是杜威的主張 ( )

　　A.教師中心 B.兒童中心 C.課堂中心 D.教材中心

　　38.1939年，首位以馬克思主義為指導(dǎo)，主編《教育學(xué)》的教育家是 ( )

　　A.凱洛夫 B.贊可夫 C.布魯納 D.維果斯基

　　39.我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于 ( )

　　A.50年代 B.60年代 C.70年代 D.80年代

　　40.20世紀(jì)60年代以后提出了課程結(jié)構(gòu)理論的教育家是 ( )

　　A.凱洛夫 B.贊可夫 C.布魯納 D.維果斯基

　　41.20世紀(jì)60年代以后提出了教學(xué)發(fā)展思想的教育家是 ( )

　　A.凱洛夫 B.贊可夫 C.布魯納 D.巴班斯基