教師資格證

各地資訊

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 教師資格證 >> 中學(xué) >> 教育知識(shí)與能力 >> 模擬試題 >> 2018教師資格證《中學(xué)教育知識(shí)與能力》練習(xí)試題9

2018教師資格證《中學(xué)教育知識(shí)與能力》練習(xí)試題9

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2018年02月09日 ]  【

  1.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有(B )。

  A.順序性B.階段性C.不平衡性D.差異性

  2.“理想和未來(lái)”是人生哪個(gè)階段的重要特征。(C )

  A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期

  3.學(xué)生良好思想品德的形成發(fā)展或不良品德的克服要經(jīng)過(guò)多次的培養(yǎng)或矯正訓(xùn)練,不能操之過(guò)急,這表明德育要遵循(A )。

  A.學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律

  B.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律

  C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的規(guī)律

  D.學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德的規(guī)律

  4.編寫(xiě)教科書(shū)的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是(B )。

  A.課程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程計(jì)劃D.課程目標(biāo)

  5.我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是(D )。

  A.強(qiáng)制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性

  B.強(qiáng)制性,普遍性,科學(xué)性

  C.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性

  D.強(qiáng)制性,普遍性,基礎(chǔ)性

  6.桑代克總結(jié)的三條主要的學(xué)習(xí)規(guī)律不包括(C )。

  A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.實(shí)用律D.效果律

  7.在條件反射研究基礎(chǔ)上,巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律不包括(D )。

  A.獲得與消退B.刺激泛化C.分化D.同化

  8.提出動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的心理學(xué)家屬于學(xué)習(xí)理論流派里的(A )。

  A.行為主義B.格式塔C.認(rèn)知主義D.建構(gòu)主義

  9.美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于提高學(xué)習(xí)效果的動(dòng)機(jī)水平是(C )。

  A.低水平B.高水平C.中等水平D.極高水平

  10.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的(B )。

  A.定勢(shì)現(xiàn)象B.遷移現(xiàn)象C.記憶現(xiàn)象D.應(yīng)用

責(zé)編:balabala123

報(bào)考指南

焚題庫(kù)
  • 職業(yè)資格
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語(yǔ)考試
  • 學(xué)歷考試
乐陵市| 册亨县| 六枝特区| 中超| 偏关县| 彭水| 白河县| 出国| 陇川县| 白朗县| 新丰县| 清丰县| 长垣县| 阳高县| 惠东县| 南陵县| 丰台区| 宜都市| 佳木斯市| 万荣县| 临高县| 五大连池市| 禄丰县| 收藏| 右玉县| 南皮县| 永吉县| 五原县| 昔阳县| 永寿县| 张家界市| 宁远县| 宿州市| 瑞金市| 游戏| 澄城县| 云梦县| 邳州市| 扶风县| 永修县| 水城县|