一、單項選擇題(共30道題,每題2分,共60分)
1.( )決定教育的規(guī)模和速度。
A.政治經(jīng)濟制度B.科學技術水平C.生產(chǎn)力水平D.文化發(fā)展程度
2.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”反映了對人的發(fā)展有重要影響的是( )。A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.主觀努力
3.教育對政治經(jīng)濟制度的影響作用是通過( )實現(xiàn)的。
A.培養(yǎng)人才B.傳播思想C.豐富知識D.發(fā)展科技
4.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是( )。
A.柏拉圖B.蘇格拉底C.亞里士多德D.德謨克里特
5.在教學的要求、內(nèi)容上的“一刀切”違背了個體身心發(fā)展的( )。
A.不平衡性B.順序性C.階段性D.個別差異性
6.對受教育權具有決定作用的是( )。
A.生產(chǎn)力B.文化C.政治經(jīng)濟制度D.科學技術
7.教師職業(yè)是促進個體( )的職業(yè)。
A.自然化B.現(xiàn)實化C.社會化D.自由化
8.衡量各科教學質量的重要標準是( )。
A.教學計劃B.教學大綱C.教學目標D.課程目標
9.在教學方法的改革過程中,布魯納提出了( )。
A.發(fā)現(xiàn)學習教學法B.探究研討法C.綱要信號圖式教學法D.暗示教學法
10.下列關于復式教學的敘述,正確的是( )。
A.復式教學可以在同一年級內(nèi)進行B.復式教學適用于學生多、教室少的情況
C.復式教學中教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行
D.復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱
11.言語在原型內(nèi)化階段,其作用在于鞏固形成中的( )。
A.記憶表象B.思維表象C.動作表象D.定向映象
12.下列屬于元認知監(jiān)視策略的是( )。
A.設置學習目標B.瀏覽閱讀材料C.閱讀時對注意加以跟蹤D.分析如何完成學習任務
13.“磚能做什么”屬于( )發(fā)散思維。
A.用途擴散B.結構擴散C.方法擴散D.形態(tài)擴散
14.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機,這類創(chuàng)造活動的心理影響機制是( )。
A.功能因素B.定勢C.原型啟發(fā)D.負遷移
15.通常人們認為美國人民主熱情,英國人有紳士風度,法國人愛好浪漫等,這種現(xiàn)象被稱為社會認知信息整合過程中的( )。
A.近因效應B.社會刻板印象C.暈輪效應D.首因效應
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結構工程師巖土工程師安全工程師設備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
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