2018年教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》考試試題1

　　1. 學(xué)習(xí)成績一般的曉麗在縣舞蹈比賽中取得良好成績。 班會(huì)上， 班主任吳老師表揚(yáng)了她： “一花一世界，每個(gè)人都有自己的精彩。 ”這表明吳老師關(guān)注( ) 。

　　A. 學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

　　B. 學(xué)生的品行發(fā)展

　　C. 學(xué)生的知識(shí)習(xí)得

　　D. 學(xué)生的身心健康

　　2. 為了提高學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語成績，班主任把班會(huì)課、自習(xí)課等能利用的時(shí)間平 均分配給了這三科老師用于補(bǔ)課。這種做法( ) 。

　　A. 正確，有利于提高學(xué)生的競爭力

　　B. 正確，有利于提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量

　　C. 不正確，不利于教師的專業(yè)發(fā)展

　　D. 不正確，不利于學(xué)生的全面發(fā)展

　　3. 周老師入職以來， 積極參加市里和學(xué)校組織的各種教研及培訓(xùn)活動(dòng)， 跟蹤學(xué)科前沿發(fā) 展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新知識(shí)新方法，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。這表明周老師具有( ) 。

　　A. 尊重學(xué)生的理念

　　B. 終身學(xué)習(xí)的意識(shí)

　　C. 教學(xué)管理的能力

　　D. 課程開發(fā)的能力

　　4. 考試結(jié)束后，又要調(diào)整座位了。趙老師排座位的原則是：考分高的學(xué)生坐在教室的中 間區(qū)域，考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法是( ) 。

　　A. 符合公平競爭的要求

　　B. 違背平等待生的理念

　　C. 符合因材施教的理念

　　D. 違背分班教學(xué)的要求

　　5. 根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020 年) 》的規(guī)定，提高中小學(xué) 教師隊(duì)伍整體素質(zhì)( ) 。

　　A. 以農(nóng)村教師為重點(diǎn)

　　B. 以城市教師為重點(diǎn)

　　C. 以邊區(qū)教師為重點(diǎn)

　　D. 以西部教師為重點(diǎn)

　　6. 某中學(xué)規(guī)定：教師遲到一次，罰款 10 元;缺勤一次，罰款 50 元。該校的做法( ) 。

　　A. 正確，學(xué)校有教師管理權(quán)

　　B. 正確，學(xué)校有自主辦學(xué)權(quán)

　　C. 不正確，學(xué)校沒有罰款的權(quán)利

　　D. 不正確，警告無效后才能罰款

　　7. 曾受到有期徒刑兩年刑事處罰的孫某申請獲取教師資格證。 下列選項(xiàng)中正確的是 ( ) 。

　　A. 刑滿之后孫某可以取得教師資格

　　B. 經(jīng)培訓(xùn)后孫某可以取得教師資格

　　C. 五年之后孫某方能取得教師資格

　　D. 依照法律孫某不能獲得教師資格

　　8. 某初級(jí)中學(xué)在初一的六個(gè)班級(jí)中設(shè)了一個(gè)重點(diǎn)班。該校的做法( ) 。

　　A. 正確，有利于因材施教

　　B. 正確，有利于提高升學(xué)率

　　C. 不正確，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班

　　D. 不正確，應(yīng)該由教育主管部門設(shè)立重點(diǎn)班

　　9.初二班主任李某將全班學(xué)生的期末考試成績排名張貼在教室里。其做法( ) 。

　　A. 正確，有利于激勵(lì)成績好的學(xué)生

　　B. 正確，利于鞭策成績差的學(xué)生

　　C. 不正確，侵犯了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)

　　D. 不正確，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

　　10.小強(qiáng)的腿有殘疾，具有接受普通教育的能力。該上初中了，當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強(qiáng)腿 有殘疾為由，拒絕其入校學(xué)習(xí)。該做法( ) 。

　　A. 合法，學(xué)校有招生自主權(quán)

　　B. 合法，學(xué)校有辦學(xué)自主權(quán)

　　C. 違反了《人民共和國義務(wù)教育法》

　　D. 違法了《人民共和國教育法》