2017中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》章節(jié)題：寫作能力

2017中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》章節(jié)題：寫作能力

　　寫作題

　　1.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。

　　一天，英國首相喬治和朋友在院中散步，他們經(jīng)過每一道門，喬治總是隨手把門關(guān)上。“有必要嗎?”朋友納悶地問。喬治微笑著說：“哦，當(dāng)然有必要，我一生都在關(guān)我身后的門。當(dāng)關(guān)門時，也將過去的一切留在了后面，不管是美好的成就，還是令人沮喪的失敗，然后又可以去重新開始�！�

　　要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，自定主題，自擬題目，不少于1000字。

　　2.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。

　　我國著名的教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！绷�(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻�選擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去。好的習(xí)慣是成就孩子美好未來的捷徑，能讓孩子在不知不覺中健康成長;不好的習(xí)慣則像纏在身上的鐵鏈，阻礙著孩子每一步的發(fā)展。

　　要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，自定主題，自擬題目，不少于1000字。

　　3.請以“做一名讓學(xué)生喜歡的老師”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

　　4.請以“愛心在教學(xué)中的力量”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于1000字。

　　5.請以“和諧校園”為話題進行寫作，題目自擬、文體不限(詩歌除外)，字?jǐn)?shù)800字左右。

　　練習(xí)一參考答案及導(dǎo)師點睛