2017年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)模擬試題及答案九

　　一、單選題

　　1.提出通過集體、在集體中進(jìn)行教育主張的教育家是( )。

　　A.蘇霍姆林斯基

　　B.馬卡連柯

　　C.贊可夫

　　D.凱洛夫

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　馬卡連柯的教育思想核心是集體主義教育思想，提出了通過集體、在集體中進(jìn)行教育的主張。

　　2.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于( )。

　　A.《學(xué)記》

　　B.《普通教育學(xué)》

　　C.《大教學(xué)論》

　　D.《教育論》

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的《大教學(xué)論》，標(biāo)志著教育學(xué)開始成為一門獨(dú)立發(fā)展的學(xué)科。

試題來源:[2017中小學(xué)教師資格證考試在線題庫下載] 查看其他試題，請掃描二維碼，立即獲得本題庫手機(jī)版 詳情咨詢

(掃描二維碼進(jìn)入手機(jī)題庫)

　　3.“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這段話體現(xiàn)出的教育思想是( )。

　　A.素質(zhì)教育

　　B.終身教育

　　C.全人教育

　　D.全納教育

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　終身教育倡導(dǎo)活到老，學(xué)到老。十五歲開始立志學(xué)習(xí)，三十歲能自立于世，四十歲遇事就不迷惑，五十歲懂得了什么是天命，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才能達(dá)到隨心所欲，想怎么做便怎么做，也不會超出規(guī)矩。這是終身教育的體現(xiàn)。

　　4.有的學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)方面有才能，有的學(xué)生在科學(xué)技術(shù)方面有才能，有的則在體育運(yùn)動、組織工作方面顯示才能，說明了人的身心發(fā)展具有( )。

　　A.互補(bǔ)性

　　B.可變性

　　C.個別差異性

　　D.不平衡性

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)體現(xiàn)了身心發(fā)展的個別差異性。

　　5.個體身心發(fā)展的( )決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。

　　A.順序性

　　B.不平衡性

　　C.階段性

　　D.個別差異性

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　個體身心發(fā)展的順序性決定了教育工作應(yīng)該循序漸進(jìn)地進(jìn)行。

　　6.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是( )。

　　A.內(nèi)發(fā)論

　　B.外鑠論

　　C.遺傳決定論

　　D.社會決定論

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　霍爾這句話夸大了遺傳的作用，屬于內(nèi)發(fā)論。

　　7.課程計(jì)劃的中心問題是( )。

　　A.開設(shè)哪些科目

　　B.學(xué)科開設(shè)的順序

　　C.各科教學(xué)的時數(shù)

　　D.各學(xué)科的教學(xué)方法

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　課程計(jì)劃的中心問題是開設(shè)哪些科目。

　　8.在地理課上，地理老師用地球儀做教具進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了( )教學(xué)原則。

　　A.啟發(fā)性

　　B.直觀性

　　C.鞏同性

　　D.循序漸進(jìn)

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　地球儀是直觀教學(xué)中的直觀教具。

　　9.王老師善于教育學(xué)生，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，他總是循環(huán)善誘，以理服人。從提高學(xué)生認(rèn)識人手，調(diào)動學(xué)生主動性，使他們積極向上。王老師運(yùn)用了德育的( )。

　　A.導(dǎo)向原則

　　B.疏導(dǎo)原則

　　C.因材施教原則

　　D.教育的一貫性原則

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　循循善誘、以理服人是疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。

　　10.在《董存瑞舍身炸碉堡》教學(xué)中，一位老師首先利用錄音，烘托戰(zhàn)斗氣氛，一邊放背景音樂，一邊朗讀課文。同時老師還利用錄像，再現(xiàn)英雄形象，使學(xué)生了解董存瑞無所畏懼的民族使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操。該教師主要運(yùn)用了( )。

　　A.情感陶冶法

　　B.說服教育法

　　C.品德評價法

　　D.道德修養(yǎng)法

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　情感陶冶法指教育者自覺創(chuàng)設(shè)良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情感方面受到潛移默化的感染、熏陶的方法。該教師創(chuàng)設(shè)了一定的教育情境激發(fā)學(xué)生的愛國情操，體現(xiàn)了情感陶冶法。

　　11.對學(xué)生進(jìn)行歸因訓(xùn)練時，最好引導(dǎo)學(xué)生將考試失利的原因歸之于( )。

　　A.運(yùn)氣不好

　　B.能力不足

　　C.考試太難

　　D.努力不夠

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　把成敗歸因?yàn)榕�力程度，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。

　　12.在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。

　　A.元認(rèn)知策略

　　B.精細(xì)加工策略

　　C.復(fù)述策略

　　D.組織策略

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　組織策略是指整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。具體包括列提綱;利用圖形(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、流程圖、模型圖、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖等);利用表格(一覽表、雙向表)等。

　　二、材料分析題

　　材料：

　　李麗同學(xué)雖然聰明，但因貪玩使得平時學(xué)習(xí)成績一直保持在中上水平，中考前的一段時間，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好。一路進(jìn)步到班級第三名的好成績。針對這一情況，班主任王老師在班會上對她進(jìn)行了表揚(yáng)，并號召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)，課下又把她叫到辦公室，對其進(jìn)行了批評，王老師說她并沒有覺得李麗考得有多好，因?yàn)檫@次的成績才貼近她真實(shí)的水平，憑她的能力，應(yīng)該是年級前三名。一直以來就是因?yàn)樨澩娌旁斐沙煽儾缓�。王老師還惡狠狠地威脅李麗，如果不繼續(xù)努力達(dá)到她的要求，她一定會對其進(jìn)行制裁。后來李麗同學(xué)確實(shí)克服了貪玩的毛病，也達(dá)到了王老師的要求。

　　問題：

　　1.運(yùn)用動機(jī)理論進(jìn)行分析，李麗同學(xué)取得了很大的進(jìn)步，王老師為什么還要對其進(jìn)行批評。(9分)

　　【答案】：

　　根據(jù)動機(jī)強(qiáng)化理論，王老師對李麗進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵是利用了強(qiáng)化理論，當(dāng)出現(xiàn)好的行為后通過鼓勵、表揚(yáng)增加行為的發(fā)生概率;其次之前李麗成績不好是因?yàn)樨澩嬖斐桑�所以根�?jù)維納的歸因理論，要引導(dǎo)學(xué)生正確的歸因，成績不好是因?yàn)榕�力不足，所以要引�?dǎo)李麗克服貪玩的毛病，努力學(xué)習(xí)。

　　2.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。(9分)

　　【答案】：

　　培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)可以從以下幾個方面人手：

　�、倭私夂蜐M足學(xué)生的需要，促使學(xué)習(xí)動機(jī)的產(chǎn)生。

　�、谥匾暳⒅窘逃�，對學(xué)生進(jìn)行成就動機(jī)訓(xùn)練。

　�、蹘椭鷮W(xué)生確立正確的自我概念，獲得自我效能感。

　�、芘囵B(yǎng)學(xué)生努力導(dǎo)致成功的歸因觀。

　　熱門推薦：2017上半年中小學(xué)教師資格證報名時間|入口 2017年中小學(xué)教師資格考試審核時間|入口 

　　2017上半年中小學(xué)教師考試時間3月11日 教師資格證考試?yán)U費(fèi)時間|入口 教師考試費(fèi)用

　　小編推薦：>>>2016年下半年教師資格證面試成績查詢時間|入口 教師面試真題 教師歷年真題

　　2016年中小學(xué)教師資格證有效期 中小學(xué)教師資格證書補(bǔ)辦 教師證書查詢?nèi)肟?/A>

點(diǎn)擊查看>>>>2017上半年中小學(xué)教師資格證筆試公告_流程_培訓(xùn)專題匯總	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>2017年中學(xué)教師資格證考試大綱_題庫_網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>2017年小學(xué)教師資格證筆試_面試大綱_網(wǎng)絡(luò)課程_�？碱}庫	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>2017年幼兒教師資格證筆試_面試大綱_題庫練習(xí)_強(qiáng)化課程	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>2017年幼兒園_小學(xué)教師資格證筆試大綱_在線題庫_網(wǎng)校課程	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>2017年幼兒園、中小學(xué)教師資格證面試大綱_模考題庫_網(wǎng)校培訓(xùn)	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>2017年中小學(xué)教師資格證考試大綱_題庫_課程學(xué)習(xí)	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>各省份及其轄區(qū)內(nèi)教師資格證各認(rèn)定機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>2017年教師資格證各教育考試院報名系統(tǒng)入口	考試題庫
點(diǎn)擊查看>>>>考試網(wǎng)2017教師資格證題庫正式上線！	考試題庫

　　2017年網(wǎng)校教師資格證考試統(tǒng)考班套餐：中學(xué)、小學(xué)或幼兒的綜合素質(zhì)+教學(xué)知識與能力(精講班+統(tǒng)考真題班+習(xí)題班),模擬題庫系統(tǒng)+導(dǎo)師答疑+課堂練習(xí)+課件下載,贈送內(nèi)部資料,PPT或WORD講義+課件下載+手機(jī)移動聽課.

　　課程推薦指數(shù)：★★★★★

>>>>教師資格考試全科優(yōu)惠套餐(兩學(xué)考試) VIP 單科全程通用版 輔導(dǎo)特惠套餐<<<<

　　>>點(diǎn)擊進(jìn)入網(wǎng)校　全國統(tǒng)一服務(wù)熱線：4000-525-585　 快速聯(lián)系通道