2017年中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)模擬試題及答案六

　　一、單選題

　　1.把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這種心理防御方法稱為( )。

　　A 升華

　　B 轉(zhuǎn)移

　　C 文飾

　　D 壓抑

　　【答案】：A

　　2.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?( )

　　A 感知運(yùn)動(dòng)階段

　　B 前運(yùn)算階段

　　C 具體運(yùn)算階段

　　D 形式運(yùn)算階段

　　【答案】：C

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　　3.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是( ).

　　A 依從

　　B 接受

　　C 認(rèn)同

　　D 內(nèi)化

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)歷了依從,認(rèn)同,內(nèi)化三個(gè)階段.

　　4.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是( ).

　　A 吃了酸的食物流唾液

　　B 望梅止渴

　　C 蜘蛛織網(wǎng)

　　D 兒童模仿電影中人物的行為

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　學(xué)習(xí)指人和動(dòng)物在生活過程中,憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化.

　　5.中學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)是( )。

　　A 自然科學(xué)

　　B 社會(huì)科學(xué)

　　C 兼有自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)性質(zhì),以社會(huì)科學(xué)為主

　　D 兼有自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)性質(zhì),以自然科學(xué)為主

　　【答案】：C

　　6.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的( ).

　　A 愛好

　　B 忠誠

　　C 熱愛

　　D 興趣

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　對(duì)教育事業(yè)的忠誠是教師職業(yè)道德的核心.

　　7.在人際關(guān)系中起主導(dǎo)作用的心理成分是( )。

　　A 認(rèn)知成分

　　B 情感成分

　　C 行為成分

　　D 成熟成分

　　【答案】：B

　　8.調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是( )。

　　A 測(cè)驗(yàn)法

　　B 問卷法

　　C 觀察法

　　D 談話法

　　【答案】：A

　　9.某位數(shù)學(xué)教師在講授“直角三角形”這一概念時(shí),不僅用常見的圖示◣來說明,還用◤、◢、◥、等圖示來說明。他在這里所運(yùn)用的教學(xué)活動(dòng)方式是( )。

　　A 實(shí)物直觀

　　B 模象直觀

　　C 變式

　　D 比較

　　【答案】：C

　　10.下面的四個(gè)成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象( ).

　　A 舉一反三

　　B 聰明過人

　　C 思維敏捷

　　D 物以類聚

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　正遷移指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用.

　　11.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”,這種學(xué)習(xí)屬于( ).

　　A 辨別學(xué)習(xí)

　　B 符號(hào)學(xué)習(xí)

　　C 概念學(xué)習(xí)

　　D 規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　規(guī)則或原理學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)兩個(gè)或兩個(gè)以上概念之間的關(guān)系.

　　12.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有( ).

　　A 系統(tǒng)性

　　B 預(yù)見性

　　C 結(jié)構(gòu)性

　　D 實(shí)效性

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃以學(xué)生為中心并有預(yù)見性.

　　二、填空題

　　1.教師要充當(dāng)知識(shí)傳授者、團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、紀(jì)律的維護(hù)者、家長的代理人、親密朋友、( )者等多種角色.

　　【答案】：心理輔導(dǎo)

　　2.課堂教學(xué)環(huán)境包括兩個(gè)方面：即課堂( )和課堂( ).

　　【答案】：

　　物理環(huán)境，社會(huì)環(huán)境

　　3.測(cè)驗(yàn)是測(cè)量一個(gè)樣本的系統(tǒng)程序,即通過觀察少數(shù)具有代表性的行為或現(xiàn)象來( )人們心理特征.

　　【答案】：

　　量化描述

　　4.焦慮癥是一種與( )不相適合的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥.

　　【答案】：

　　客觀威脅

　　5.自我意識(shí)的發(fā)展包括生理自我、( )和( )三個(gè)階段.

　　【答案】：

　　社會(huì)自我，心理自我

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