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2016年中學教師資格證考試《綜合素質》基礎強化訓練題:單選篇六
1.( )年,西藏和平解放。
A.1955
B.1953
C.1951
D.1950
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生對我國歷史上重大事件的了解。
2.有些導演留大胡子,因此,有些留大胡子的人是大嗓門。為使上述推理成立,必須補充以下哪項作為前提。( )
A.有些導演是大嗓門
B.所有大嗓門的人都是導演
C.所有導演都是大嗓門
D.有些大嗓門的不是導演
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生的邏輯判斷能力。
解析:根據三段論推理規(guī)則可知兩個特稱命題不能得出結論,缺少的前提為全稱命題,排除A和D項。將C項帶入得:所有導演都是大嗓門,有些導演留大胡子,所以有些留大胡子的人是大嗓門,為一個有效的三段論。選項B代入,出現中項不周延的邏輯錯誤。因此本題選C。
3.《論語》中有言:“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。”其中,“詩可以興”的意思是( )。
A.詩可以使人讀了之后心情愉悅
B.詩可以表達詩人興奮的心情
C.詩具有啟發(fā)鼓舞的感染作用
D.詩歌應當用“興”的方法來表達思想感情
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生的文學常識。
解析:“詩歌可以激發(fā)情感,可以觀察社會,可以會友,可以發(fā)泄不平”,這是孔子對詩的社會作用的概括。因此本題選C。
4.保存Word文件的快捷鍵是( )。
A.[Ctr1]+[V]
B.[Ctr1]+[X]
C.[Ctr1]+[s]
D.[Ctr1]+[O]
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生的計算機基礎知識。
解析:A項是“粘貼”;B項是“剪切”;D項是“打開”。
5.以下不屬于教師的權利的是( )。
A.進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗
B.從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見
C.指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績
D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生對我國《人民共和國教師法》的了解。
【解析】根據《人民共和國教師法》第七條的規(guī)定,教師享有下列權利:(1)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗;(2)從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見;(3)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績(4)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理;(6)參加進修或者其他方式的培訓。
6.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定師德的靈魂是( )。
A.愛國守法
B.教書育人
C.關愛學生
D.為人師表
【答案】C
【考查要點】本題主要考查考生對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的了解。
【解析】“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求;“教書育人”是教師的天職;“關愛學生”是師德的靈魂;“為人師表”是教師職業(yè)的內在要求。
7.( )是一個教師是否成熟的重要標志。
A.能否在教師行業(yè)中立足
B.能否在教師這一崗位站穩(wěn)腳跟
C.是否關心班集體的建設
D.能否自覺關注學生
【答案】D
【考查要點】本題主要考查考生對教師成長階段的了解。
【解析】本題考查教師的成長。福勒和布朗根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。其中,第三階段是教師成熟的重要標志。因此本題選D。
8.第二次世界大戰(zhàn)的轉折點是( )。
A.諾曼底登陸
B.斯大林格勒戰(zhàn)役
C.中途島海戰(zhàn)
D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
【答案】B
【考查要點】本題主要考查考生對世界歷史上重大事件的了解。
【解析】1942年,斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā),從其爆發(fā)到最后蘇軍取得勝利,從此之后,蘇軍開始轉入戰(zhàn)略反攻階段,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅改變了蘇德戰(zhàn)場的形式,更推動了整個戰(zhàn)爭形式的轉變,是二戰(zhàn)轉折點。因此本題選B。
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