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2020中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》知識(shí)重點(diǎn)：教師的權(quán)利與義務(wù)

來(lái)源：考試網(wǎng) [ 2019年12月18日 ] 【大中小】

　　中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》知識(shí)重點(diǎn)：教師的權(quán)利與義務(wù)，這章主要考察以下重點(diǎn)：

教師的基本權(quán)利	1.教育教學(xué)權(quán);2.科學(xué)研究權(quán);3.管理學(xué)生權(quán);4.伏取報(bào)酬權(quán);5.民主管理權(quán);6.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
教師的義務(wù)	1,遵紀(jì)守法義務(wù);2.教育教學(xué)義務(wù);3.教書(shū)食人義務(wù);4.尊重學(xué)生人格義務(wù);5.促護(hù)學(xué)生合法權(quán)益義務(wù);6.提高業(yè)務(wù)水平義務(wù)
教師違法（侵權(quán)）行為的主要類型	1.侵犯學(xué)生的受教育權(quán);2.使犯學(xué)生的人身權(quán);3.侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán);4.侵犯學(xué)生的著作權(quán);5.不作為違法侵權(quán)

　　例題：.某校教師讓學(xué)生把“我要專心學(xué)習(xí)提高成績(jī)”抄700遍，這種做法(　　)。

　　A.正確，能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　B.錯(cuò)誤，是一種變相體罰行為

　　C.正確，能夠讓學(xué)生真正提高成績(jī)

　　D.正確，能夠提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度

　　【參考答案】 B

　　【名師點(diǎn)睛】教師罰學(xué)生抄寫(xiě)的行為是一種變相體罰。

責(zé)編：shunning陽(yáng)

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