教師職業(yè)的性質(zhì):
1,教師職業(yè)是一 種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員;2教師是教育者,教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會化的職業(yè)
教師職業(yè)的發(fā)展歷史:
1.非職業(yè)化階段;2.職業(yè)化階段:3.專門化階段;4.專業(yè)化階段
教師勞動(dòng)的特點(diǎn):
l.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性和創(chuàng)造性:2. 教師勞動(dòng)的連續(xù)性和廣延性3教師勞動(dòng)的長期性和間接性4.教師勞動(dòng)的主體性和示范性5,教師勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性
教師職業(yè)角色
1.“傳道者角色:2“授業(yè).解惑者”角色:3.“示范者角色(榜樣);4.“教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者角色;5.“家長代理人,父母”和“朋友知己”的角色;
6.“研究者”角色和“學(xué)習(xí)者”學(xué)者”角色
新近提出的教師職業(yè)角色1.“心理調(diào)節(jié)者”角色(“心理保健者角色“心理健康維護(hù)者”;2.“學(xué)生心靈培育者”角色(“學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者”角色
例題.《禮記》說:“師也者,教之以事而喻諸德也!毕铝羞x項(xiàng)對這句話的說明最準(zhǔn)確的是( )。
A.教師的本職工作是教書育人
B.教師要教會學(xué)生知識
C.教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
D.教師要對學(xué)生進(jìn)行德育
【參考答案】A
【名師點(diǎn)睛】這句話是說:教師所教給學(xué)生的,不僅僅是專業(yè)上的知識,更要有優(yōu)良的品德,充分說明了教師的本職工作是教書育人。因此本題選A。
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執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論