2019年中學(xué)教師資格文化素養(yǎng)：成語典故-鴻雁傳書

　　鴻雁傳書 [ hóng yàn chuán shū ]

　　鴻雁，大雁。傳書，傳送信件消息。用大雁來傳送信件，報告消息。比喻用信件互通音信，交流感情。

　　出自蘇武牧羊的故事。漢武帝時，使臣蘇武被匈奴拘留，并押在北�？嗪�地帶多年。后來，漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時有人暗地告訴漢使事情的真相，并給他出主意讓他對匈奴說：漢皇在上林苑射下一只大雁，這只雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實未死，只是受困。這樣，匈奴單于再也無法謊稱蘇武已死，只得把他放回漢朝。從此，"鴻雁傳書"的故事便流傳成為千古佳話。而鴻雁，也就成了信差的美稱。

　　出處

　　《漢書》卷五十四〈李廣蘇建傳·蘇建·(子)蘇武〉。

　　補充知識

　　與“雁”相關(guān)詩詞積累

　　一、以鴻雁來指代書信，或托鴻雁傳書，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情

　　涼風(fēng)起天末，君子意如何。鴻雁幾時到，江湖秋水多。(杜甫《天末懷李白》)

　　海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)

　　云中誰寄錦書來，實可行，雁字回時，月滿西樓。(李清照《一剪梅》)

　　二、因雁歸人去生離別恨相思愁

　　碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚!(王實甫《西廂記·長亭送別》)

　　三、以鴻雁喻人生際遇、人生精神境界

　　目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄。(嵇康《贈秀才入軍》)

　　單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)