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2016年3月教師資格證《幼兒保教知識》真題及答案

來源:考試網(wǎng)  [ 2016年03月14日 ]  【

2016年3月教師資格證《幼兒保教知識》真題及答案

  一、單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

  1、一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏,將小朋友的手畫得很長,幾乎比身體長了3倍,這說明了幼兒繪畫特點具有( D)

  A、形象性

  B、抽象性

  C、象征性

  D、夸張性

  2、1歲半的兒童想給媽媽吃餅干時,會說:“媽媽”“餅”“吃”,餅把餅干遞過去,這表明該階段兒童語言發(fā)展的一個主要特點是( C)

  A、電報句

  B、完整句

  C、單詞句

  D、簡單句

  3、一名4歲幼兒聽到教師說“一滴水,不起眼”,結(jié)果他理解成了“一滴水,肚臍眼”。

  這一現(xiàn)象主要說明幼兒( C)

  A、聽覺辨別力較弱

  B、想象力非常豐富

  C、語言理解憑借自己的具體經(jīng)驗

  D、理解語言具有隨意性

  4、在商場4-5歲的幼兒看到自己喜愛的玩具時,已不像2-3歲那樣吵著要買;他能聽從成人的要求,并用語言安慰自己,“家里有許多玩具了,我不買了!睂@一現(xiàn)象最合理的解釋是( A)

  A、4-5歲幼兒形成了節(jié)約的概念

  B、4-5歲幼兒的情緒控制能力進(jìn)一步發(fā)展

  C、4-5歲幼兒能夠理解玩其他玩具同樣快樂

  D、4-5歲幼兒自我安慰的手段有了進(jìn)一步發(fā)展

  5、下雨天走在被車輪輾過的泥濘路上,曉雪說“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥地兒,叫車道溝。”曉雪說:“爸爸腦門兒上也有車道溝(指皺紋)”。

  曉雪的說法體現(xiàn)的幼兒思維特點是?( A)

  A、轉(zhuǎn)導(dǎo)推理

  B、演繹推理

  C、類比推理

  D、歸納推理

  6、幼兒突然出現(xiàn)劇烈嗆咳,伴有呼吸困難,面色青紫。這種情況是可能是?(B)

  A、急性腸胃炎

  B、義務(wù)落入氣管

  C、急性喉炎

  D、支氣管哮喘

  7、教師擬定教育活動目標(biāo)時,以幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到水平之間的距離為依據(jù),這種做法體現(xiàn)的是(A )

  A、維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

  B、班社拉的觀察學(xué)習(xí)理論

  C、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

  D、布魯納的發(fā)展教學(xué)法

  8、教師在幼兒書寫準(zhǔn)備的指導(dǎo)中,不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?A )

  A、用圖畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法

  B、書寫自己的名字

  C、養(yǎng)成正確的寫畫姿勢

  D、學(xué)習(xí)書寫常見漢字

  9、為了讓幼兒在戶外運動中一物多玩,最適合的做法是( B)

  A、教師集體示范

  B、幼兒自主探索

  C、教師分組講解

  D、教師逐一訓(xùn)練

  10、在“秋天的樹”美術(shù)活動中,教師不適宜的做法(A)

  A、讓幼兒按照教師的范畫繪畫

  B、組織幼兒觀察幼兒園的樹

  C、提供各種樹的照片、組織幼兒討論

  D、引導(dǎo)幼兒觀察有關(guān)樹木的名畫

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責(zé)編:chenzhu

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