2020幼兒教師資格《保教知識(shí)與能力》強(qiáng)化習(xí)題（14）

　　一、選擇題

　　1、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()

　　A.購(gòu)買大型玩具

　　B.安裝塑膠地板

　　C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

　　D.選擇較清靜的場(chǎng)所

　　本題答案：C

　　本題解析：幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指幼兒園要努力營(yíng)造良好的精神環(huán)境和合格的物質(zhì)環(huán)境。

　　2、正確地理解幼兒的發(fā)展應(yīng)該是()

　　A.幼兒的生長(zhǎng)變化過(guò)程

　　B.幼兒生理成熟度變化

　　c.幼兒在身心兩方面的量變和質(zhì)變

　　D.幼兒心理成熟度的變化

　　本題答案：C

　　本題解析：幼兒的發(fā)展指的是在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中生理和心理方面有規(guī)律地進(jìn)行量變與質(zhì)變的過(guò)程，生理發(fā)展與心理發(fā)展密不可分并且相互作用。

　　3、當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它，對(duì)它的反應(yīng)強(qiáng)度減弱，這種現(xiàn)象稱作()。

　　A.記憶的潛伏期

　　B.回憶

　　C.客體永久性

　　D.習(xí)慣化

　　本題答案：D

　　本題解析：對(duì)多次重復(fù)出現(xiàn)的刺激的反應(yīng)強(qiáng)度減弱的現(xiàn)象叫習(xí)慣化。

　　4、對(duì)生病兒童進(jìn)行家訪是什么性質(zhì)的家訪()。

　　A.新生家訪

　　B.情感性家訪

　　C.定期家訪

　　D.問(wèn)題兒童重點(diǎn)家訪

　　本題答案：B

　　本題解析：教師上門(mén)了解幼兒情況，進(jìn)行針對(duì)性教育，屬于情感性家訪。

　　5、幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以()為主。

　　A.管理人員評(píng)價(jià)

　　B.教師自評(píng)

　　C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

　　D.社會(huì)評(píng)價(jià)

　　本題答案：B

　　本題解析：幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以教師自評(píng)為主。

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　　6、從幼兒園與家庭互動(dòng)的本質(zhì)來(lái)看，幼兒園與家庭是()關(guān)系。

　　A.教育

　　B.平行

　　C.伙伴

　　D.服務(wù)

　　本題答案：B

　　本題解析：從幼兒園與家庭互動(dòng)的本質(zhì)來(lái)看，教師和家長(zhǎng)在互動(dòng)中均處于主體地位，雙方在互動(dòng)中是平等、民主的合作伙伴，他們不僅需要工作之間的互動(dòng)，還需要情感之間的互動(dòng)、朋友之間的互動(dòng)，只有進(jìn)行多重角色互動(dòng)，才能進(jìn)行有效的家園互動(dòng)。

　　7、幼兒教育的實(shí)質(zhì)就是()

　　A.綜合教育

　　B.啟蒙教育

　　C.獨(dú)立性教育

　　D.適宜性教育

　　本題答案：B

　　本題解析：幼兒教育是一種為幼兒今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1、什么叫發(fā)展適宜性原則?如何具體體現(xiàn)這一原則?幼兒心理健康教育應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

　　本題解析：(1)發(fā)展適宜性原則是指幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展。此項(xiàng)原則是美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)針對(duì)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來(lái)的。

　　(2) 從年齡的一般特征來(lái)看，幼兒園小班、中班、大班幼兒在身心發(fā)展上的特點(diǎn)是存在明顯差異的。因此，教師要根據(jù)不同的年齡特征提供相應(yīng)的發(fā)展環(huán)境。比如：設(shè)計(jì) 相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容;提供合適的教學(xué)器具;開(kāi)展有層次的游戲。同時(shí)，根據(jù)最近發(fā)展區(qū)的原理，為不同的幼兒制定相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)。另外，幼兒園的環(huán)境應(yīng)該是寬松 的、自由的、和語(yǔ)的，并且是安全的和多樣的。

　　2、簡(jiǎn)述幼兒自我評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)。

　　本題解析：(1)主要依賴成人的評(píng)價(jià);(2)自我評(píng)價(jià)常常帶有主觀情緒性;(3)自我評(píng)價(jià)受認(rèn)識(shí)水平的限制。

　　3、簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。

　　本題解析：對(duì)教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是：是否為幼兒提供了與目標(biāo)相一致的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所提供的經(jīng)驗(yàn)是否與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及已有的經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，使幼兒可有效地進(jìn)行學(xué)習(xí);是否既適合大多數(shù)幼兒的發(fā)展與需要，又體現(xiàn)了對(duì)個(gè)體差異的尊重和照顧;是否適合幼兒的興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有助于他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;是否有利于幼兒的心理健康，使他們感到安全、自信、快樂(lè);是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo)等方面。