2020幼兒教師資格《保教知識(shí)與能力》�？加�(xùn)練（15）

　　簡(jiǎn)答題

　　1.簡(jiǎn)述情緒在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用。

　　參考答案：

　　(1)情緒對(duì)學(xué)前兒童心理活動(dòng)具有動(dòng)機(jī)作用。情緒直接指導(dǎo)著兒童的行為，愉快的情緒往往使他們?cè)敢獠扇⌒袆?dòng)。

　　(2)情緒對(duì)學(xué)前兒童認(rèn)知活動(dòng)及其發(fā)展起著激發(fā)、促進(jìn)作用或抑制、延緩作用。

　　(3)兒童的情緒情感發(fā)展日漸穩(wěn)定，逐漸形成情緒品質(zhì)。情緒的品質(zhì)特征是個(gè)性特征的組成部分。當(dāng)情緒與認(rèn)知相互作用而形成一定的傾向時(shí)，就形成了基本的個(gè)性結(jié)構(gòu)。

　　(4)情緒的外部表現(xiàn)——表情是信息交流的工具之一，其作用不亞于語言。

　　(5)情緒影響幼兒的身心健康。

　　2、.幼兒以無意想象為主，主要表現(xiàn)在哪些方面?

　　參考答案：

　　(1)想象的目的性不明確;

　　(2)想象的主題易受外界的干擾而變化，內(nèi)容零散，無系統(tǒng);

　　(3)想象過程受興趣和情緒的影響;

　　(4)以想象的過程為滿足。