2020幼兒教師資格《保教知識(shí)與能力》模考訓(xùn)練（3）

　　一、選擇題

　　1、單項(xiàng)選擇題 兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所是()。

　　A.家庭

　　B.托兒所

　　C.幼兒園

　　D.學(xué)前班

　　本題答案：A

　　本題解析：家庭是兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所。

　　2、單項(xiàng)選擇題 可了解兒童生長(zhǎng)發(fā)育及健康狀況，以鑒定兒童是否適合過(guò)集體生活，并預(yù)防將傳染病帶入托幼機(jī)構(gòu)的健康檢查是()。

　　A.兒童入所(園)前體格檢查和兒童人所(園)前家庭訪視

　　B.工作人員入所(園)前體格檢查

　　C.定期兒童體格檢查

　　D.晨間檢查及全日健康觀察

　　本題答案：A

　　本題解析：兒童入所(園)前體格檢查和兒童入所(園)前家庭訪視一般在特約醫(yī)療單位進(jìn)行，通過(guò)檢查可了解兒童生長(zhǎng)發(fā)育及健康狀況，以鑒定兒童是否適合過(guò)集體生活，并預(yù)防將傳染病帶入托幼機(jī)構(gòu)。家庭訪視是為了預(yù)先了解兒童的健康情況、生活習(xí)慣、個(gè)性等，以便有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)體化保健。通過(guò)與兒童接觸，可以使兒童與老師熟悉，入園后盡快融入集體。

　　3、單項(xiàng)選擇題 ()是指家長(zhǎng)通過(guò)不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。

　　A.家長(zhǎng)學(xué)校

　　B.家長(zhǎng)參與

　　C.家長(zhǎng)會(huì)

　　D.家訪

　　本題答案：B

　　本題解析：家長(zhǎng)可以通過(guò)問(wèn)接方式參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施。

　　4、單項(xiàng)選擇題 ()是指眼睛精確地辨別細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的能力，也就是發(fā)覺(jué)物體的形狀或體積最小差別的能力。

　　A.視覺(jué)集中

　　B.視覺(jué)敏度

　　C.顏色視覺(jué)

　　D.視覺(jué)缺陷

　　本題答案：B

　　本題解析：題于是視覺(jué)敏度的定義。

　　5、單項(xiàng)選擇題 “孟母三遷”的故事說(shuō)明，影響人的成長(zhǎng)的重要因素是()。

　　A.環(huán)境

　　B.鄰居

　　C.母親

　　D.成熟

　　本題答案：A

　　本題解析：環(huán)境，特別是教育，在個(gè)體發(fā)展中有重要作用。

查看更多試題內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下載： 　　【焚題庫(kù)】2020教師資格證考試題庫(kù)【歷年真題+章節(jié)題庫(kù)+考前密訓(xùn)試題】 歡迎加入教師資格證交流群：859763298  ，還能和考友一起學(xué)習(xí)交流!

　　6、單項(xiàng)選擇題 在外觀評(píng)價(jià)模式中，評(píng)價(jià)活動(dòng)主要由描述和()構(gòu)成。描述主要指考察教育計(jì)劃打算實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容和實(shí)際觀察到的事實(shí)之間一致或差異的狀況，它包括意圖和觀察兩個(gè)部分。

　　A.想象

　　B.判斷

　　C.論述

　　D.操作

　　本題答案：B

　　本題解析：判斷是指將實(shí)際獲得的結(jié)果與某種標(biāo)準(zhǔn)相比較并對(duì)比較的結(jié)果作出判斷的活動(dòng)，它包括根據(jù)既定的標(biāo)準(zhǔn)的判斷和根據(jù)實(shí)際情況的判斷兩種。

　　7、單項(xiàng)選擇題 受到別人嘲笑而感到不愉快，對(duì)活動(dòng)的成敗感到自豪、焦慮，對(duì)別人的懷疑和妒忌等，是與()相聯(lián)系的情感體驗(yàn)

　　A.思維

　　B.自我意識(shí)

　　C.想象

　　D.記憶

　　本題答案：B

　　本題解析：受到別人嘲笑而感到不愉快，對(duì)活動(dòng)的成敗感到自豪、焦慮，對(duì)別人的懷疑和妒忌等，是與自我意識(shí)相聯(lián)系的情感體驗(yàn)?這種情感的發(fā)生，更多的不決定于事物的可觀性質(zhì)，而決定于主觀認(rèn)知因素。