2020教師資格《幼兒保教知識》考點習(xí)題:幼兒園班級管理

　　一、幼兒園班級管理的內(nèi)容

　　幼兒園班級管理一般由生活管理、教育管理、物品管理、其他管理等幾方面組成。其他管理包含家園交流管理、班級間交流管理、幼兒社區(qū)活動管理等。其他方面的管理工作服務(wù)于幼兒的生活管理和教育管理。

　　二、幼兒園班級管理的方法

　　1.規(guī)則引導(dǎo)法;

　　2.情感溝通法;

　　3.互動指導(dǎo)法;

　　4.榜樣激勵法;

　　5.目標(biāo)指引法。

　　選擇題

　　1.幼兒園班級的主體是(　　)。

　　A.保教人員

　　B.幼兒

　　C.教師

　　D.學(xué)生

　　2.幼兒園班級最基本的組織形式是(　　)。

　　A.班集體

　　B.小組

　　C.個體

　　D.興趣小組

　　3.(　　)是班級的基層組織形式。

　　A.個體

　　B.小組

　　C.班集體

　　D.興趣小組

　　4.以下對保育工作的認(rèn)識正確的是(　　)。

　　A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作

　　B.保育者的工作是搞好衛(wèi)生

　　C.保育者的工作是保證在園幼兒吃好、喝好

　　D.保中有教、教中有保，保教一體化

　　5.智力是人認(rèn)識事物的能力，其核心是(　　)。

　　A.觀察力

　　B.記憶力

　　C.思維力

　　D.創(chuàng)造力

　　參考答案

　　1.B【參考解析】幼兒是幼兒園教育的對象，是班級的主體。

　　2.A【參考解析】班集體是幼兒園班級最基本的組織形式。開展班集體活動是我國幼兒園教育的主要方式之一。

　　3.B【參考解析】小組是班級的基層組織形式，有固定小組和臨時小組兩種具體的形式。

　　4.D【參考解析】保育工作要求“保中有教、教中有保，保教一體化”。

　　5.C【參考解析】智力的核心是進行思維，在對幼兒進行智力培養(yǎng)中，思維力的培養(yǎng)就成為其核心。