2019幼兒教師資格《保教知識與能力》練習(xí)題：幼兒的認(rèn)知發(fā)展

　　2019幼兒教師資格《保教知識與能力》練習(xí)題：幼兒的認(rèn)知發(fā)展

　　單項選擇題

　　1.人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識過程是()。

　　A.想象

　　B.記憶

　　C.思維

　　D.感知覺

　　2.孩子看到桌上有個蘋果時，下列所說的話中直接體現(xiàn)“感知覺”活動的是()。

　　A.“真香!”

　　B.“我要吃!”

　　C.“這是什么?”

　　D.“這兒有個蘋果”

　　3.嬰兒出生時，最發(fā)達的感覺是()。

　　A.痛覺

　　B.聽覺

　　C.味覺

　　D.視覺

　　4.在嘈雜的環(huán)境中人們能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的()。

　　A.理解性

　　B.整體性

　　C.選擇性

　　D.恒常性

　　5.漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆，別人就能看出畫的是誰，這里反映的知覺特征是()。

　　A.選擇性

　　B.恒常性

　　C.理解性

　　D.整體性

　　參考答案

　　1.D【參考解析】感知覺是人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識過程。

　　2.D【參考解析】“這兒有個蘋果”體現(xiàn)個體的感知覺�！罢嫦�!”體現(xiàn)的是想象�！拔乙�吃!”體現(xiàn)的是需要�！斑@是什么?”體現(xiàn)的是思維。

　　3.C【參考解析】嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱，只有味覺是最為發(fā)達的感覺。

　　4.C【參考解析】知覺的選擇性是指人根據(jù)當(dāng)前的需要，對客觀刺激物有選擇地作為知覺對象進行加工的過程。

　　5.D【參考解析】當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠根據(jù)已有的知識經(jīng)驗把知覺看為一個整體，這就是知覺的整體性。漫畫雖然只有寥寥數(shù)筆，但人可以從整體上去認(rèn)識這幅漫畫，把握一個人的特征，屬于整體性的體現(xiàn)。