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2019幼兒教師資格證保教知識(shí)與能力沖刺試題(4)

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年03月01日 ]  【

  一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確答案選出來。本大題共20小題,每小題2 分,共40分)

  1.學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個(gè)方面( )。

  A.在速度上基本均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面并不是孤立進(jìn)行的

  B.在速度上不均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面是孤立進(jìn)行的

  C.在速度上基本均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面自始至終是自成體系的

  D.在速度上不均衡,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個(gè)方面是相互聯(lián)系的

  2.兒童之間絕大多數(shù)的社會(huì)性交往是在( )中發(fā)生的。

  A.游戲情境

  B.語言情境

  C.社會(huì)情境

  D.家庭情境

  3.所得材料自然、真實(shí)的一種研究方法是( )。

  A.問卷法

  B.談話法

  C.觀察法

  D.實(shí)驗(yàn)法

  4.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動(dòng)作,這種現(xiàn)象屬于( )。

  A.注意的范圍

  B.注意的分配

  C.注意的穩(wěn)定性

  D.注意的轉(zhuǎn)移

  5.中班幼兒凱凱對(duì)夏日的想象是:“小朋友們?cè)谒鲜澜缤,一?huì)兒游泳,一會(huì)兒滑滑梯,一會(huì)兒又吃冷飲!边@屬于以下哪種想象類型?( )

  A.情境性想象

  B.愿望性想象

  C.經(jīng)驗(yàn)性想象

  D.夸張性想象

  6.在思維發(fā)展過程中,動(dòng)作和語言對(duì)思維活動(dòng)的作用變化規(guī)律表現(xiàn)為( )。

  A.動(dòng)作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大

  B.動(dòng)作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小

  C.動(dòng)作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小

  D.動(dòng)作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大

  7.兒童學(xué)習(xí)語言發(fā)音最容易的年齡階段是( )。

  A.2~3歲

  B.3~4歲

  C.4~5歲

  D.5~6歲

  8.家長(zhǎng)或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥時(shí)可采用的方法是( )。

  A.系統(tǒng)脫敏法

  B.陽性強(qiáng)化法

  C.負(fù)強(qiáng)化法

  D.消退法

  9.在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出( )。

  A.社會(huì)交往的積極性很差

  B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群

  C.長(zhǎng)相難看衣著陳舊,不愛干凈

  D.精力充沛,社會(huì)交往積極性很高,常有攻擊行為

  10.在目前條件下,我國(guó)幼兒園比較合適的師生比是( )。

  A.1:15~1:20

  B.1:20~1:25

  C.1:25~1:30

  D.1:30~1:35

  11.我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于( )。

  A.1904年

  B.1915年

  C.1923年

  D.1934年

  12.幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴”,這說明幼兒教師的勞動(dòng)具有( )的特點(diǎn)。

  A.純真美好

  B.教育效果長(zhǎng)期性

  C.精神生產(chǎn)

  D.多重角色

  13.幼兒園教學(xué)內(nèi)容的綜合性是指( )。

  A.主題教學(xué)不應(yīng)考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性

  B.分科教學(xué)不應(yīng)考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性

  C.只有綜合教學(xué)才考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性

  D.無論采用哪種教學(xué)方式,都應(yīng)考慮教學(xué)內(nèi)容的綜合性

  14.社區(qū)教育活動(dòng)一般在( )的基層社會(huì)中進(jìn)行。

  A.縣

  B.街道

  C.市

  D.區(qū)

  15.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場(chǎng)參觀,讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”,這種教學(xué)方法稱為( )。

  A.行動(dòng)操練法

  B.實(shí)踐法

  C.直觀形象法

  D.情感體驗(yàn)法

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責(zé)編:limingjuan2018

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