2019年幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》練習(xí)題（二）

　　2019年幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》練習(xí)題（二）

　　試卷題量：16題 試卷總分：150分 試卷限時(shí)：150分鐘

　　一、選擇題

　　1、兒童最初的長時(shí)記憶系統(tǒng)的表現(xiàn)形式為( )。

　　A、自傳體記憶

　　B、短時(shí)記憶

　　C、瞬時(shí)記憶

　　D、形象記憶

　　2、肥胖是指兒童體內(nèi)脂肪積聚過多，體重超過按身高計(jì)算的平均標(biāo)準(zhǔn)體重的20%，或者超過按年齡計(jì)算的平均標(biāo)準(zhǔn)體重加上( )個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上時(shí)，即為肥胖癥。

　　A、一

　　B、二

　　C、三

　　D、四

　　3、受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，在目前幼兒教育改革發(fā)展的背景下，我國幼兒園的辦學(xué)體制和投資體制逐漸呈現(xiàn)( )的趨勢(shì)。

　　A、公辦化

　　B、社會(huì)化

　　C、集中化

　　D、多元化

　　4、( )是指向家長宣傳教育知識(shí)，幫助家長樹立正確教育觀念，學(xué)習(xí)教育方法等。

　　A、家長學(xué)校

　　B、家長專欄

　　C、家長座談會(huì)

　　D、家訪

　　5、任何一個(gè)國家的學(xué)校和教師都會(huì)根據(jù)教育目的的基本要求，決定哪些研究成果和社會(huì)文化可以選人教育內(nèi)容，哪些則應(yīng)受

　　到批判和抵制。這主要體現(xiàn)了教育目的的( )。

　　A、規(guī)范功能

　　B、激勵(lì)功能

　　C、選擇功能

　　D、評(píng)價(jià)功能

　　6、下列選項(xiàng)中不屬于游戲特征的是( )。

　　A、主動(dòng)性

　　B、虛構(gòu)性

　　C、愉悅性

　　D、選擇性

　　7、( )影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

　　A、幼兒園文化

　　B、幼兒園環(huán)境

　　C、幼兒園師資

　　D、幼兒園課程

　　8、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中主要包括四部分內(nèi)容，其中的“教育內(nèi)容與要求”部分中的“目標(biāo)”部分主要是起( )作用的。

　　A、點(diǎn)明該領(lǐng)域的教和學(xué)的特點(diǎn)

　　B、點(diǎn)明該領(lǐng)域特別應(yīng)當(dāng)注意的有普遍性的問題

　　C、說明為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)教師應(yīng)該做什么，該怎么做

　　D、表明該領(lǐng)域重點(diǎn)追求什么，它主要的價(jià)值取向何在

　　9、與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是( )。

　　A、社會(huì)性需要

　　B、歸屬和愛的需要

　　C、尊重的需要

　　D、生理需要

　　10、對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是( )。

　　A、篩選、排隊(duì)

　　B、教師反思性成長

　　C、提高保教質(zhì)量

　　D、了解幼兒的發(fā)展需要

　　二、簡答題

　　11、簡述我國幼兒園的性質(zhì)和任務(wù)。

　　12、簡述埃里克森人格發(fā)展的八個(gè)階段。

　　三、論述題

　　13、論述游戲?qū)τ變荷鐣?huì)性發(fā)展的作用。

　　四、材料分析題

　　14、有人說，孩子患齲齒是從小吃糖多造成的，所以很多家長都嚴(yán)格控制孩子吃糖及含糖多的食品，以預(yù)防孩子患齲齒。問題：你認(rèn)為這有道理嗎?為什么?應(yīng)如何預(yù)防幼兒齲齒?

　　15、中二班自選游戲活動(dòng)開始了，七八個(gè)幼兒都想玩娃娃家，他們?yōu)榘缪萁巧珷巿?zhí)起來。張老師說：“大家都想玩娃娃家，怎么辦呢?”幼兒七嘴八舌地說著自己的主意，有個(gè)幼兒說：“再建一個(gè)娃娃家吧�！贝私ㄗh得到幼兒的一致同意。于是，幾個(gè)幼兒忙開了。游戲中，張老師觀察到玩飯店主題的五個(gè)幼兒都忙在“做飯”，飯店里沒有人光顧。就走過去坐在桌邊問：“服務(wù)員在哪里呀?怎么沒有人招呼客人呢?”紅紅走了過來，說：“我是服務(wù)員。”張老師說：“我想點(diǎn)菜，有菜單嗎?”紅紅笑著搖搖頭。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)端著盤子過來了，說：“你吃包子吧。”張老師問：“多少錢一個(gè)?”強(qiáng)強(qiáng)說：“一塊錢一個(gè)�！睆埨蠋煛俺浴蓖旰蟾吲d地說：“包子真好吃，再見�！庇螒蚪Y(jié)束時(shí)，紅紅拿著一張紙高興地對(duì)張老師說：“這是菜單。”張老師發(fā)現(xiàn)上面畫了很多食品，還寫了很多數(shù)字，估計(jì)是錢。張老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了紅紅。

　　問題：(1)在這個(gè)游戲中，張老師指導(dǎo)幼兒游戲時(shí)遵循了哪些原則?

　　(2)活動(dòng)中張老師參與了幼兒的游戲，請(qǐng)結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應(yīng)注意什么問題。

　　五活動(dòng)設(shè)計(jì)題

　　16、請(qǐng)以“表情”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)中班社會(huì)活動(dòng)。