2017幼兒教師資格證《保教知識與能力》沖刺試題（二）

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.一個(gè)小女孩聽爸爸說這次出國回來要給她買電動(dòng)火車，于是，她到幼兒園對小伙伴說：“我爸爸從國外給我?guī)Щ匾粋�(gè)電動(dòng)火車，可好玩了�！边@是幼兒(　　)的表現(xiàn)。

　　A.記憶

　　B.知覺

　　C.想象

　　D.撒謊

　　2.兒童出現(xiàn)想象萌芽的時(shí)期是(　　)。

　　A.1.5～2歲

　　B.2～2.5歲

　　C.2.5～3歲

　　D.3～3.5歲

　　3.問一個(gè)3歲的兒童“你有姐姐嗎?”他說“有”，再問他“你姐姐有弟弟嗎?”他卻說“沒有”，這說明學(xué)前兒童的思維具有(　　)特點(diǎn)。

　　A.片面性

　　B.經(jīng)驗(yàn)性

　　C.自我中心性

　　D.不可逆性

　　4.3～5歲幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”這說明(　　)。

　　A.幼兒詞匯貧乏，詞義掌握不確切

　　B.幼兒的詞匯量在不斷增加

　　C.幼兒的智力發(fā)展有了質(zhì)的飛躍

　　D.幼兒的言語表達(dá)能力增強(qiáng)

　　5.培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴，這些教育措施主要是針對(　　)。

　　A.膽汁質(zhì)的孩子

　　B.多血質(zhì)的孩子

　　C.黏液質(zhì)的孩子

　　D.抑郁質(zhì)的孩子

　　6.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)(　　)。

　　A.尊重兒童的個(gè)性

　　B.培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)

　　C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

　　D.重視兒童的主動(dòng)操作

　　7.與教學(xué)活動(dòng)相比，游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是(　　)。

　　A.自主性

　　B.目的性

　　C.娛樂性

　　D.計(jì)劃性

　　8.(　　)是角色游戲結(jié)構(gòu)要素中最核心的要素，它統(tǒng)帥著其他結(jié)構(gòu)要素。

　　A.角色

　　B.規(guī)則

　　C.主題

　　D.動(dòng)作

　　9.幼兒園活動(dòng)區(qū)出入口的地面上一般會(huì)有幾雙小腳印的圖示。此環(huán)境創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)區(qū)的(　　)意識。

　　A.參與

　　B.規(guī)則

　　C.操作

　　D.主體

　　10.下列活動(dòng)目標(biāo)從幼兒角度表述的是(　　)。

　　A.教會(huì)幼兒穿脫衣服的正確方法

　　B.培養(yǎng)幼兒守時(shí)的好習(xí)慣

　　C.喜歡參加小制作活動(dòng)

　　D.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法