2017年幼兒教師資格證《保教知識與能力》提分試題及答案（五）

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.學(xué)前兒童心理學(xué)研究對象是(　)年齡范圍內(nèi)的兒童心理發(fā)展規(guī)律。

　　A.0～3歲

　　B.0～6歲

　　C.0～12歲

　　D.0～18歲

　　2.幼兒的認(rèn)識活動主要以(　)為特點(diǎn)。

　　A.具體性和邏輯性

　　B.抽象性和邏輯性

　　C.具體性和形象性

　　D.抽象性和形象性

　　3.幼兒心理隨年齡增長而逐漸發(fā)展，體現(xiàn)了幼兒心理發(fā)展具有的特征是(　)。

　　A.穩(wěn)定性

　　B.階段性

　　C.連續(xù)性

　　D.順序性

　　4.一個(gè)小女孩看到“夏景”說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因?yàn)槟樕咸屎埂！边@個(gè)小女孩的想象是(　)。

　　A.經(jīng)驗(yàn)性想象

　　B.情境性想象

　　C.愿望性想象

　　D.擬人化想象

　　5.根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論，2～7歲兒童的思維處于(　)。

　　A.感知運(yùn)動階段

　　B.具體運(yùn)算階段

　　C.前運(yùn)算階段

　　D.形式運(yùn)算階段

　　6.近20年來，關(guān)于獨(dú)生子女問題的研究不接受的結(jié)論是(　)。

　　A.獨(dú)生子女發(fā)展中，存在某些生活環(huán)境上的特殊性

　　B.相當(dāng)一部分獨(dú)生子女表現(xiàn)出個(gè)性和社會性發(fā)展的問題

　　C.家長的錯(cuò)誤教養(yǎng)方式是獨(dú)生子女個(gè)性和社會性問題產(chǎn)生的原因

　　D.作為一個(gè)群體，獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女的社會性存在顯著差異

　　7.下列關(guān)于幼兒的聽覺偏好趨向的說法正確的是( )。

　　A.就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲

　　B.就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音

　　C.新生兒愛聽節(jié)奏快的樂曲

　　D.新生兒愛聽柔和的聲音

　　8.以下不屬于導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩的因素的是( )。

　　A.不良飲食習(xí)慣或飲食不均衡導(dǎo)致的營養(yǎng)不足

　　B.全身疾病引起的矮小

　　C.朋友少

　　D.精神因素

　　9.幼兒園的一位小朋友在任何狀態(tài)下都一言不發(fā)，對他人普遍缺乏情感反應(yīng)，膽小，焦慮，言語發(fā)育遲緩，經(jīng)常做刻板、重復(fù)的動作，這是(　)。

　　A.緘默癥

　　B.自閉癥

　　C.恐懼癥

　　D.焦慮癥

　　10.四角向中心折及變化是( )的折紙教育活動內(nèi)容。

　　A.學(xué)前班

　　B.幼兒園大班

　　C.幼兒園中班

　　D.幼兒園小班

　　11.以下關(guān)于兒童眼睛特點(diǎn)的描述正確的是( )。

　　A.晶狀體富有彈性

　　B.10歲以前可以有生理性遠(yuǎn)視

　　C.治療弱視的最好時(shí)機(jī)是在10歲以前

　　D.斜視無法矯正

　　12.口吃是一種常見的( )。

　　A.生理疾病

　　B.言語障礙

　　C.行為障礙

　　D.精神障礙

　　13.在正常情況下，( )最易造成“分離焦慮”。

　　A.小班幼兒入園初期

　　B.幼兒園放假后

　　C.老生新學(xué)期開學(xué)

　　D.每周一早上

　　14.家庭訪問中的入園(所)后家訪分為( )。

　　A.常規(guī)性家訪和交流家訪

　　B.常規(guī)性家訪和重點(diǎn)家訪

　　C.普通家訪和重點(diǎn)家訪

　　D.交流家訪和普通家訪

　　15.比較研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)前幼兒寫字訓(xùn)練最合理有效的方法是()。

　　A.在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

　　B.讓幼兒先學(xué)習(xí)用毛筆寫字，一段時(shí)間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字

　　C.到大班時(shí)盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字

　　D.堅(jiān)持每天認(rèn)、讀、寫1～2個(gè)簡單的字，積少成多

　　16.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。

　　A.購買大型玩具

　　B.安裝塑膠地板

　　C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

　　D.選擇較清靜的場所

　　17.根據(jù)學(xué)前兒童身體發(fā)育的特點(diǎn)，教育機(jī)構(gòu)要制定正確的飲食制度，兒童進(jìn)餐必須定時(shí)定量，開飯要準(zhǔn)時(shí)，進(jìn)餐時(shí)間間隔應(yīng)該是( )。

　　A.1～2小時(shí)

　　B.2～3小時(shí)

　　C.3～4小時(shí)

　　D.4～5小時(shí)

　　18.如果確定幼兒的關(guān)節(jié)脫臼了，不可以采取以下哪項(xiàng)措施?( )

　　A.不要延誤醫(yī)療時(shí)機(jī)，應(yīng)當(dāng)立即尋求醫(yī)療救助

　　B.不要移動關(guān)節(jié)

　　C.在患處放置冰塊

　　D.自己幫孩子把關(guān)節(jié)復(fù)位

　　19.俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，說明這是(　)對兒童的影響。

　　A.物質(zhì)環(huán)境

　　B.精神環(huán)境

　　C.藝術(shù)環(huán)境

　　D.自然環(huán)境

　　20.教師自制一個(gè)測驗(yàn)一帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力作出評價(jià)的方式屬于(　)。

　　A.標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)法

　　B.教師自編測驗(yàn)

　　C.觀察法

　　D.談話法