2017年幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》提分試題及答案（一）

2017年幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》提分試題及答案（一）

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.人們描述幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴”，這說(shuō)明幼兒教師的勞動(dòng)具有(　　)的特點(diǎn)。

　　A.純真美好

　　B.教育效果長(zhǎng)期性

　　C.精神生產(chǎn)

　　D.多重角色

　　2.教師和幼兒雙方圍繞一個(gè)問(wèn)題或主題，自由地發(fā)表自己的想法、意見(jiàn)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)，進(jìn)行相互交流。該教師運(yùn)用的是(　　)。

　　A.講解法

　　B.演示法

　　C.示范法

　　D.談話法

　　3.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是(　　)

　　A.行走的敏感期

　　B.手的敏感期

　　C.語(yǔ)言敏感期

　　D.細(xì)節(jié)敏感期

　　4.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有(　　)。

　　A.順序性和階段性

　　B.不均衡性

　　C.穩(wěn)定性和可變性

　　D.個(gè)別差異性

　　5.“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說(shuō)的是(　　)。

　　A.道德認(rèn)識(shí)

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行為

　　6.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎(chǔ)是(　　)。

　　A.遺傳差異

　　B.教育差異

　　C.環(huán)境差異

　　D.物質(zhì)差異

　　7.幼兒教師的勞動(dòng)的創(chuàng)造性是由幼兒本身特點(diǎn)和(　　)決定的。

　　A.教師本身的特點(diǎn)

　　B.家長(zhǎng)本身的特點(diǎn)

　　C.教師教育特點(diǎn)

　　D.幼兒教育特點(diǎn)

　　8.兒童知道手腳是自己身體的一部分，說(shuō)明其處于(　　)。

　　A.自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展階段

　　B.自我感覺(jué)階段

　　C.自我觀察階段

　　D.自我體驗(yàn)階段

　　9.(　　)是指兒童早期與父母的情感關(guān)系。

　　A.親子關(guān)系的發(fā)展

　　B.同伴關(guān)系的發(fā)展

　　C.性別角色的發(fā)展

　　D.親社會(huì)行為的發(fā)展

　　10.4～7歲的幼兒每分鐘要呼吸(　　)次。

　　A.16～20次

　　B.20～25次

　　C.25～30次

　　D.30～35次