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2022年上半年幼兒教資綜合素質(zhì)真題答案(考生回憶版)

來源:考試網(wǎng)  [ 2022年03月12日 ]  【

  22上教資筆試考試真題對答案(考生回憶版)·幼兒綜合素質(zhì)

以下真題答案由網(wǎng)友提供,僅供參考

 

  一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,58分)

  1.【答案】C 缺少幼兒發(fā)展評價能力

  2.【答案】B 人的發(fā)展是多向的

  3.【答案】B 獨 特性

  4.【答案】D 仔細看一下顏色和形狀吧

  5.【答案】B 地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機關(guān)

  6.【答案】B 父母或其他監(jiān)護人

  7.【答案】A 應(yīng)當(dāng)由民政部門對小孫進行長期監(jiān)護

  8.【答案】A 提出申訴和依法訴訟

  9.【答案】C 電影院

  10.【答案】D 不正確,幼兒應(yīng)由成年人接送

  11.【答案】D 任何組織或個人不得披露未成年人的隱私

  12.【答案】D 上級教育行政部門可以對該校教師考核工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督

  13.【答案】B 沒有活用素材的能力

  14.【答案】D 直接放棄本次職稱評定機會

  15.【答案】C “不憤不啟,不性不發(fā)”

  16.缺失

  17.【答案】C

  18.【答案】A 白化病

  19.【答案】D 挪威

  20.【答案】B 禁用棺木

  21.【答案】B 滑車

  22.【答案】A 周敦頤

  23.【答案】D 聊齋志異

  24.【答案】C 孫幼軍

  25.【答案】A

  26.【答案】D 襯于文字下方

  27.【答案】D

  28.【答案】C“玉石”和“翡翠”

  29.【答案】A

  二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)

  30.【參考答案】

  楊老師的做法是正確的,體現(xiàn)了教師觀的要求。

  (1)幼兒一日生活的支持者、引導(dǎo)者和組織者。材料中楊老師關(guān)注幼兒一日生活中的沖突,積極引導(dǎo)在開心的一日生活中生活。

  (2)幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)者和研究者。材料中楊老師不僅關(guān)注幼兒的身體健康,也關(guān)注心理健康和社會交往能力,促進幼兒全面發(fā)展。

  (3)幼兒健康心理的培育者。材料中楊老師解決了幼兒之間的沖突,引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。

  (4)教育信息的開發(fā)與應(yīng)用者,課程的建設(shè)者。材料組楊老師查閱多方資料,撰寫了《楊老師教你應(yīng)對幼兒沖突50招》,并開展家長學(xué)校,體現(xiàn)了園本課程的建設(shè)。

  (5)幼兒社會溝通的中介者。材料中楊老師成為幼兒沖突方面的專家,能發(fā)展幼兒的社會溝通能力。

  此外,幼兒教師還是幼兒學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者和反思的實踐者、民主師幼關(guān)系的建立者、社區(qū)資源的整合者。

  綜上所述,材料中楊老師踐行了教師觀,值得我們肯定和學(xué)習(xí)。

   31.【參考答案】

  劉老師的做法正確,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的要求。

  (1)關(guān)愛學(xué)生。要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。材料中劉老師關(guān)心幼兒在活動區(qū)游戲的情況,對幼兒嚴慈相濟。

  (2)愛崗敬業(yè)。要求教師忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責(zé),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。材料組的劉老師認真思考幼兒在活動區(qū)遇到的困難,并給出解決辦法。對工作認真負責(zé)。

  (3)教書育人。要求教師遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。材料中的劉老師在活動區(qū)遇到困難時不是直接告訴幼兒該怎么做,而是循循善誘,讓幼兒自己找出辦法。

  (4)為人師表。要求教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。材料中劉老師為幼兒解決問題樹立了良好的榜樣。

  此外,教師還應(yīng)該愛國守法,終身學(xué)習(xí)。綜上所述,材料中劉老師踐行了教師職業(yè)道德,值得我們肯定和學(xué)習(xí)。

  32.【參考答案】

  (1)大家在知識上要求真實,他們要知道事實,尋求真理。

  (2)歸根結(jié)底,關(guān)鍵是在利害的沖突上。

 、佟袄蠈嵲挕笔遣蝗菀茁牭揭姷降。抽象的真理未必可知,具體的事實卻總是可知部分的。因此溝通強調(diào)就落到了事實上。說出事實的真相,就是“實話”。

  ②利害的沖突導(dǎo)致人不肯說”老實話”。自己說出實話,讓別人知道自己的虛實,容易制自己。就是不然,讓別人知道底細,也容易比自己搶先一著。

  ③人們在情感上要求真誠,要求真心真意,要求開誠相見或誠懇的態(tài)度。他們要聽真話“真心話”,心坎兒上的,不是嘴邊兒上的話,這也可以說是“老實話”。話”。但是心口如一向來是難得的,口是心非恐怕大家有時。

  人心不同,各如其面,一個人總有些不愿意教別人知道的秘密,若是不顧忌著些個,怎樣親愛的也會碰釘子的。真話之難,就在這。

  三、寫作題(本大題共1小題,共50分)

  33.【參考答案】

  評分標準:

  一等(50-41分):符合題意且有較新穎看法,中心突出,內(nèi)容充實,感情真切;結(jié)構(gòu)嚴謹,文體明確,語言流暢優(yōu)美,字跡工整,字體有型。

  二等(40-31分):符合題意,中心明確,內(nèi)容較充實,感情真實;結(jié)構(gòu)完整,文體突出,語言通順,字跡清楚。

  三等(30-21分):基本符合題意,中心基本明確,內(nèi)容較單薄,行文幼稚,感情稍造作;結(jié)構(gòu)基本完整,文體基本符合,有語病,字跡較潦草。

  四等(20-11分):偏離題意,缺乏中心,內(nèi)容空洞,缺乏邏輯,感情虛假;結(jié)構(gòu)混亂,文體不明,語病多,字跡難辨;字數(shù)未達到要求。

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責(zé)編:duoduo

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