1.( )是指人的勞動(dòng)能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德發(fā)展和人的個(gè)性的充分發(fā)展。
A.人的完整發(fā)展
B.人的全面發(fā)展
C.人的和諧發(fā)展
D.人的自由發(fā)展
2。我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是( )。
A.關(guān)于人的發(fā)展的理想
B.人的各方面和諧發(fā)展的學(xué)說(shuō)
C.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
3.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)在中國(guó)教育界的具體實(shí)踐是( )。
A.教育的國(guó)際化趨勢(shì)
B.素質(zhì)教育
C.新課程改革
D.教育改革的實(shí)踐
4.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指( )。
A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展
B.個(gè)人的智力充分、自由的發(fā)展
C.人的勞動(dòng)能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德發(fā)展和人的個(gè)性的充分發(fā)展
D.個(gè)人在體力上的充分發(fā)展
5.( )是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑。
A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.德、智、體、美、勞全面發(fā)展
C.提升道德品質(zhì)
D.提升智力
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參考答案
1.B【解析】題干是對(duì)人的全面發(fā)展的含義的闡述。
2.D【解析】馬克思主義闡述了人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō),這一學(xué)說(shuō)是我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)和基礎(chǔ)。
3.B【解析】素質(zhì)教育提倡人的全面發(fā)展,它是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)在中國(guó)教育界的具體實(shí)踐。
4.C【解析】C項(xiàng)的內(nèi)容最能充分概括馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的內(nèi)涵。
5.A【解析】馬克思主義認(rèn)為,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑,也是唯一途徑。
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