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2020年幼兒教師資格證綜合素質(zhì)章節(jié)練習(xí)題(2)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2019年12月16日 ]  【

  1.(  )是指人的勞動(dòng)能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德發(fā)展和人的個(gè)性的充分發(fā)展。

  A.人的完整發(fā)展

  B.人的全面發(fā)展

  C.人的和諧發(fā)展

  D.人的自由發(fā)展

  2。我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是(  )。

  A.關(guān)于人的發(fā)展的理想

  B.人的各方面和諧發(fā)展的學(xué)說(shuō)

  C.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論

  D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

  3.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)在中國(guó)教育界的具體實(shí)踐是(  )。

  A.教育的國(guó)際化趨勢(shì)

  B.素質(zhì)教育

  C.新課程改革

  D.教育改革的實(shí)踐

  4.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵是指(  )。

  A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展

  B.個(gè)人的智力充分、自由的發(fā)展

  C.人的勞動(dòng)能力,即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展,還包括人的道德發(fā)展和人的個(gè)性的充分發(fā)展

  D.個(gè)人在體力上的充分發(fā)展

  5.(  )是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑。

  A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

  B.德、智、體、美、勞全面發(fā)展

  C.提升道德品質(zhì)

  D.提升智力

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  參考答案

  1.B【解析】題干是對(duì)人的全面發(fā)展的含義的闡述。

  2.D【解析】馬克思主義闡述了人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō),這一學(xué)說(shuō)是我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)和基礎(chǔ)。

  3.B【解析】素質(zhì)教育提倡人的全面發(fā)展,它是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)在中國(guó)教育界的具體實(shí)踐。

  4.C【解析】C項(xiàng)的內(nèi)容最能充分概括馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的內(nèi)涵。

  5.A【解析】馬克思主義認(rèn)為,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的根本途徑,也是唯一途徑。

責(zé)編:shunning陽(yáng)

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