2018幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》沖刺試題4

　　1.“教書”和“育人”的關系是(　)。

　　A.并列的

　　B.遞進的

　　C.相互聯(lián)系、相互促進的辯證統(tǒng)一

　　D.互補的

　　2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的(　)

　　A.交往能力

　　B.研究能力

　　C.管理能力

　　D.學習能力

　　3.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由(　)予以保障。

　　A.國家

　　B.社會

　　C.學校

　　D.人民政府

　　4.關心教好每一堂課，關心班級大小、時間、壓力等問題，說明教師成長進入了(　)

　　A.關注情境階段

　　B.關注自我階段

　　C.關注他人階段

　　D.關注學生階段

　　5.我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種(　)

　　A.私人職業(yè)

　　B.從屬職業(yè)

　　C.專門職業(yè)

　　D.附加職業(yè)

　　6.義務教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)(　)，制定本法。

　　A.憲法和教育法

　　B.憲法和未成年人保護法

　　C.憲法和預防未成年人犯罪法

　　D.教育法和未成年人保護法

　　7.世界上最早頒布義務教育法的國家是(　)

　　A.美國

　　B.英國

　　C.法國

　　D.德國

　　8.新義務教育法規(guī)定，實施義務教育，不收(　)

　　A.學費

　　B.雜費

　　C.學費、雜費

　　D.學費、雜費、住宿費

　　9.下列法律中含有規(guī)定我國小學生法律地位條款的是(　)

　　A.《教育法》和《義務教育法》

　　B.《教育法》和《教師法》

　　C.《憲法》和《民法》

　　D.《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》

　　10.我國義務教育的立法宗旨是發(fā)展(　)

　　A.專業(yè)教育

　　B.中等教育

　　C.職業(yè)教育

　　D.基礎教育