2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬試題及答案六

　　一、單選題

　　1.民諺有“礎(chǔ)潤而雨”的說法;作為勞動人民千百年來寶貴勞作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，‘它的主要科學(xué)依據(jù)體現(xiàn)在 ( )的變化通過，“礎(chǔ)潤”的形式表現(xiàn)出來，從而預(yù)示著天氣的變化。

　　A.溫度

　　B.濕度

　　C.氣壓

　　D.風(fēng)向

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　“礎(chǔ)潤而雨”指柱子的基石潤濕了，就是要下雨的征候。從氣象科學(xué)的角度看，這是因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸雀摺⒔咏�飽和，而石柱的表面溫度低，�?dāng)濕潤的空氣碰到它們時(shí)溫度降低、飽和度上升，就會因過飽和在石柱表面凝結(jié)成水珠。

　　2.教師規(guī)定學(xué)生做不完作業(yè)不準(zhǔn)回家吃飯，侵犯了學(xué)生的( )

　　A.財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　B.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　C.生命

　　D.人身自由權(quán)

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　教師限制學(xué)生的行動自由，所以侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)。

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　　3.《詩經(jīng)》的分類不包括以下的( )

　　A.風(fēng)

　　B.賦

　　C.雅

　　D.頌

　　【答案】：B

　　【解析】：

　　《詩經(jīng)》中作品的分類有三類，分別是：風(fēng)、雅、頌。

　　4.七大洲中面積最小的洲是( )

　　A.大洋洲

　　B.亞洲

　　C.非洲

　　D.南極洲

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　七大洲中面積最大的是亞洲，面積最小的是大洋洲。

　　5.小馬(16歲)被勞動教養(yǎng)一年后，參加了當(dāng)年的高考，成績超過了報(bào)考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但學(xué)校因其曾被勞動教養(yǎng)過而拒絕錄取。該學(xué)校的做法違反了( )

　　A.《人民共和國未成年人保護(hù)法》

　　B.《民法通則》

　　C.《人民共和國刑法》

　　D.《治安管理處罰法》

　　【答案】：A

　　【解析】：

　　根據(jù)《人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十七條規(guī)定。

　　6.我國歷史上推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的皇帝是( )

　　A.秦始皇

　　B.漢高祖

　　C.漢文帝

　　D.漢武帝

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是董仲舒提出的，漢武帝開始推行。

　　7.下列作品中反映了反戰(zhàn)主題的是( )

　　A.《競選州長》

　　B.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》

　　C.《老人與�！�

　　D.《永別了，武器》

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　《永別了，武器》是海明威的代表作品，表現(xiàn)的是反戰(zhàn)主題。

　　8.公元627年至649年，是唐朝李世民統(tǒng)治的年代。在此期間，君臣勵(lì)精圖治，政治清明，社會安定，開創(chuàng)了唐代繁榮昌盛韻局面，因而被譽(yù)為( )

　　A.文景之治

　　B.開元盛世

　　C.貞觀之治

　　D.漢武盛世

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　公元627至649年是李世民統(tǒng)治的貞觀年代，期間開創(chuàng)了唐代繁榮昌盛的局面。

　　9.結(jié)束了“禪讓制”的是( )

　　A.堯

　　B.舜

　　C.禹

　　D.啟

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　堯帝禪帝位于舜，舜帝在死后又禪帝位于禹，禹死后，禹之子啟建立夏王朝，結(jié)束了“禪讓制”。

　　10.世界名畫《自由引導(dǎo)人民》的作者是( )

　　A.達(dá)維特

　　B.安格爾

　　C.德拉克洛瓦

　　D.布歇

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　最偉大的浪漫主義畫家是法國的德拉克洛瓦，他的代表作有《希阿島的屠殺》和《自由引導(dǎo)人民》。

　　11.下列( )是古代阿拉伯的民間故事集。

　　A.《伊索寓言》

　　B.《人間喜劇》

　　C.《希臘神話》

　　D.《一千零一夜》

　　【答案】：D

　　【解析】：

　　《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民間故事集，舊譯《天方夜譚》。全書充滿著奇妙瑰麗的幻想，又洋溢著現(xiàn)實(shí)主義的生活氣息。它以題材多樣、不拘一格的藝術(shù)手法，生動地反映了古代阿拉伯國家的社會制度、生活方式和風(fēng)土人情。

　　12.利用電子郵件進(jìn)行交流的局限在于( )

　　A.不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè)，交流思想，互相協(xié)作

　　B.電子郵件發(fā)送時(shí)間短，成本低

　　C.教師可以通過電子郵件方便與多個(gè)學(xué)生交流，并且交流時(shí)所需的工作量較小

　　D.反饋速度受教師和學(xué)生積極性的影響

　　【答案】：D

　　13.傳說中的“鬼火”現(xiàn)象其實(shí)是人體內(nèi)的一種元素在氧化過程中，部分能量以光能的形式釋放所致。這種人體內(nèi)的元素是( )

　　A.鈣

　　B.鐵

　　C.磷

　　D.鉀

　　【答案】：C

　　【解析】：

　　25.人體的骨骼里含有較多的磷化鈣。人死后，軀體里的磷由磷酸根狀態(tài)轉(zhuǎn)化為磷化氫。磷化氫是一種氣體物質(zhì)，燃點(diǎn)很低，在常溫下與空氣接觸便會燃燒，即產(chǎn)生常說的“鬼火”現(xiàn)象。

　　二、材料分析題

　　幼兒園大班的黑板旁邊貼著一張班規(guī)：值日衛(wèi)生不整潔者，每人每次罰款1元;上課教師提問回答不出者，每人每次罰款2元;上課遲到者，每次罰款3元;上課不專心聽講或交頭接耳者，每人每次罰款4元;老師布置的任務(wù)完不成者，罰款5元。罰款由老師統(tǒng)一收取、保管，獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的小朋友。笑笑是該班的孩子，他上學(xué)遲到了，成了第一位受罰者。第二天，他以買筆為由，向母親要了3元錢，“主動”交給了老師。這條班規(guī)制定實(shí)施僅1個(gè)月，就有13位孩子受罰。老師們則認(rèn)為對違紀(jì)者實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁，會起到激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。

　　【問題】：

　　這樣的班規(guī)合法嗎?(4分)幼兒園是否有罰款權(quán)?

　　【答案】：

　　這樣的班規(guī)是違法的，學(xué)校沒有罰款權(quán)。首先，班級罰款，壞教師的形象，影響老師的聲譽(yù)。其次，班級罰款，侵犯學(xué)生及監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，并激化矛盾，引發(fā)悲劇。 再次，班級罰款，誤導(dǎo)學(xué)生的思想，影響學(xué)生健康成長。最后，班級罰款，對班主任而言，也是有害無益的 總之，班級罰款危害甚大。班主任應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決摒棄這種做法。教育的本義是塑造人的精神和靈魂，班主任以學(xué)生應(yīng)動之以情、曉之以理。

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