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幼兒教師資格考試《幼兒綜合素質(zhì)》難點:寫作的構(gòu)成要素

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年08月19日 ]  【

  一、主題

  1.主題的含義

  作者在說明問題、發(fā)表主張或反映生活現(xiàn)象時,通過文章或作品的全部內(nèi)容表達出來的基本思想或基本觀點就是主題。

  2.主題的作用

  3.主題的要求

  (1)集中。集中是說一篇文章不論長短,只能有一個主題,只表達一個中心或只論述一個基本觀點,而不能搞“多中心”。

  (2)正確。主題正確,是指文章、作品在反映客觀事物和主觀意識時沒有偏頗和錯訛,符合客觀事物的面貌,經(jīng)得起時間的檢驗。

  (3)深刻。主題深刻是決定文章、作品質(zhì)量的重要因素之一。所謂深刻,就是揭示事物的本質(zhì),反映事物的內(nèi)部規(guī)律,挖掘出感人至深的思想意義。

  (4)創(chuàng)新。創(chuàng)新是指主題新穎,不步后塵,不落窠臼。

  二、材料

  1.材料的含義

  材料是指作者為了某種寫作目的所搜集、積累以及寫在文章中表現(xiàn)主題的一系列事實現(xiàn)象和理論依據(jù)。其內(nèi)容包括人、事、景、物、情、理、數(shù)據(jù)等方面。

  2.材料的作用

  (1)材料是提煉和形成主題的基礎(chǔ);(2)材料是表現(xiàn)和深化主題的手段;(3)材料傳遞和擴充文章的信息;(4)材料影響和制約結(jié)構(gòu)的安排。

  3.材料的要求

  (1)要選擇真實可靠的材料;(2)要選擇典型生動的材料;(3)要選擇新穎的材料;(4)要選擇自己最熟悉的材料。

  三、結(jié)構(gòu)

  1.結(jié)構(gòu)的含義

  結(jié)構(gòu),指文章的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。我們通常把文章部分與部分、部分與整體之間的內(nèi)在聯(lián)系和外部形式統(tǒng)稱為文章的結(jié)構(gòu)。

  2.結(jié)構(gòu)的要素

  (1)標題

  標題就是文章的名稱。作者常常用它來暗示文章的體裁或主題。好的標題能夠引起讀者強烈的閱讀愿望。

  (2)開頭和結(jié)尾

  開頭:文章的開頭,古人叫“起筆”。文章能否一下子使讀者產(chǎn)生閱讀興趣,關(guān)鍵在開頭。

  結(jié)尾:一篇文章的終結(jié)部分,古人稱之為“收筆”。結(jié)尾的好壞,同開頭一樣,直接影響到文章的質(zhì)量。

  (3)段落和層次

  段落是構(gòu)成文章的基本單位,也叫“自然段”。層次指文章思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序。一篇文章的層次劃分是否清晰、完整、合乎邏輯,直接關(guān)系到主題的表達,并影響讀者對文章內(nèi)容的理解。

  (4)過渡和照應

  過渡和照應是使文章內(nèi)容前后相連貫的一種重要手段。過渡是指使段落與段落、層次與層次等相銜接的形式或手段。它在文中起著承上啟下的作用。照應是指文章內(nèi)容的前后呼應。它可以使文章的結(jié)構(gòu)顯得非常緊湊,層次也更加分明。

  3.結(jié)構(gòu)的要求

  (1)要正確反映客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律;(2)要服從表現(xiàn)主題的需要;(3)不拘成法,富于變化;(4)結(jié)構(gòu)嚴謹、完整、勻稱。

  四、語言

  1.語言的含義

  語言是以語音為物質(zhì)外殼,以詞語為結(jié)構(gòu)單位,以語法為中介而構(gòu)成的一種音義結(jié)合的符號系統(tǒng)。

  2.語言的作用

  (1)語言是構(gòu)造文章和傳遞信息的重要工具;(2)語言是使文章優(yōu)美動人、便于讀者接受的重要。

  3.語言的要求

  (1)準確。準確就是使用貼切的詞語,選擇恰當?shù)木渥,恰如其分地揭示客觀事理,確切地反映生活,恰當?shù)乇磉_作者的觀點和思想感情。

  (2)精練。精練是指用最少的文字來表達最豐富的內(nèi)容,做到言簡而義豐,沒有多余的詞句。

  (3)生動。生動就是語言活潑、形象、優(yōu)美、感染力強,能把客觀事物以及所描寫的人物活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。

  (4)諧暢。諧暢就是和諧、流暢。好的文章不但內(nèi)容要好,而且讀起來要朗朗上口,聽起來悅耳動聽。

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