2016教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》最新考點詳解：教師行為規(guī)范主要內(nèi)容

2016教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》最新考點詳解：教師行為規(guī)范主要內(nèi)容

　　教師行為規(guī)范的主要內(nèi)容

　　一、教師行為規(guī)范的內(nèi)容

　　1，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，全面貫徹教育方針和幼教規(guī)范。

　　2，熱愛，尊重幼兒，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　3，遵守社會公德和園內(nèi)各項規(guī)章制度，全心全意為幼兒服務(wù)。

　　4，嚴于律己，以身作則，為人師表，舉止大方，為幼兒作出表率。

　　5，語言規(guī)范文明，入園堅持使用普通話，愛護公物，勤儉節(jié)約。

　　6，儀表端莊，服飾整潔，大方，便于組織幼兒活動。

　　7，團結(jié)同事，對人真誠有禮貌，主動熱情幫助別人。

　　8，做事認真，踏實，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好各項工作，樂于接受任務(wù)。

　　9，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

　　10，尊重家長，主動，熱情為家長服務(wù)，經(jīng)常征詢家長意見，宣傳育兒知識。

　　二，教師行為規(guī)范在處理人際關(guān)系中的應(yīng)用

　　1，運用行為規(guī)范處理與幼兒的關(guān)系

　　師友關(guān)系是教師與幼兒的教育教學(xué)和交往過程中形成的比較穩(wěn)定的人際關(guān)系，與親子關(guān)系，同伴關(guān)系等幼兒的其他人際關(guān)系相比，師生關(guān)系的特殊之處在于他蘊含著教育的因素，是一種特殊的“教育關(guān)系”。

　　2，運用行為規(guī)范處理幼兒家長的關(guān)系

　　(1)分析心理反差，及時調(diào)整心理角色。

　　(2)掌握家庭教育的知識，提高自身威信。

　　(3)發(fā)揮主動作用，增強信任感。

　　3，運用行為規(guī)范處理與同事以及管理者的關(guān)系

　　(1)尊重他人，以誠相待。

　　(2)尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排。

　　同步訓(xùn)練

　　一，關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是(c 嚴慈相濟，既有母愛的純真，慈祥，又有父愛的嚴格，莊重。)

　　二，教師在所從事的教育教學(xué)活動中，嚴格按照相關(guān)法律，法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動符合法。這就是(a 依法執(zhí)教)

　　三，教師之間要“謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風�！边@是師德教育的(a 雙贏原則)

　　四，以下(d 基礎(chǔ)扎實，專業(yè)能力強，教學(xué)能力過硬)不是選聘班主任需要考察的條件。

　　答案：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第二章第七條規(guī)定的選聘班主任應(yīng)當在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查的三個條件：1，作風正派，心理健康，為人師表。2，熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生，學(xué)生家長及其他任課老師溝通。3，愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

　　五，以下(c 能力突出，專注科研)不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求。

　　答案：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》等內(nèi)容包括愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。

　　六，教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是(a 為人師表)。

　　七，隨著時代的進步，新型的，民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系正在形成。伴隨孩子的自我意識逐漸增強，還有很多孩子對父母的教誨聽不進或當做“耳旁風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(c 尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作)

　　八，托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師�！边@意味著教師要(d 把熱愛事業(yè)以熱愛學(xué)生結(jié)合起來)

　　九，某市教委在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答是,而當教委轉(zhuǎn)而對教師所教的學(xué)生問:“你體會到老師對你的愛了嗎?”回答“體會到”的學(xué)生僅占10%，這說明(a 教室還沒有掌握高超的溝通和表達技巧)

　　十，中國人有句俗話說“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是(d 教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，卻沒有像父母一樣對自己子女的偏愛)