2020小學(xué)教師資格《教育知識與能力》強(qiáng)化試題（9）

　　一、選擇題

　　1、單項選擇題 下列人物中被稱為心理學(xué)之父的是()。

　　A.馮特

　　B.弗洛伊德

　　C.羅杰斯

　　D.馬斯洛

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　　2、單項選擇題 在德育工作中，教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法稱之為()

　　A.說服教育法

　　B.榜樣示范法

　　C.陶冶教育法

　　D.實際鍛煉法

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　　3、單項選擇題 下列說法錯誤的是哪一項?()

　　A.晨會活動的特點是簡短、及時

　　B.班會活動分為班級例會和主題班會兩種形式

　　C.班級活動包括晨會活動、班會活動、主題教育活動和少先隊活動

　　D.少先隊的組織機(jī)構(gòu)是依照民主集中制的原則建立的

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　　4、單項選擇題 一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點，冬天一到，他又遲遲不肯起床，結(jié)果還是頻頻遲到，要對該生進(jìn)行教育，應(yīng)著重強(qiáng)化其()

　　A.道德情感

　　B.道德意志

　　C.道德行為

　　D.道德認(rèn)識

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　　5、單項選擇題 下列說法錯誤的是那個?()

　　A.美國學(xué)者克雷默認(rèn)為世界上最早的學(xué)校是產(chǎn)生于公元前2500年的蘇美爾學(xué)校

　　B.一般認(rèn)為，在夏朝的時候，我國就出現(xiàn)了學(xué)校

　　C.有文字記載同時又有考古出土的實物證實的學(xué)校出現(xiàn)在商朝

　　D.近代洋務(wù)運(yùn)動以來，正式改稱“學(xué)堂”為學(xué)校

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　　6、單項選擇題 小學(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認(rèn)知易受周圍環(huán)境或背景的影響，不易獨立地對事物做出判斷，而是人云亦云，從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)。這是()認(rèn)知風(fēng)格。

　　A.場依存型

　　B.場獨立型

　　C.沖動型

　　D.沉思型

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　　7、單項選擇題 成敗歸因理論中屬于內(nèi)部且穩(wěn)定的歸因是()

　　A.能力

　　B.努力

　　C.任務(wù)難度

　　D.運(yùn)氣

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　　8、單項選擇題 20世紀(jì)初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是()。

　　A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

　　B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

　　C.洛克和《教育漫話》

　　D.杜威和《民本主義與教育》

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　　二、簡答題

　　1、簡述主要的教學(xué)組織形式。

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　　2、簡述教學(xué)評價的主要方法。

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