2020小學教師資格《教育知識與能力》強化練習（4）

　　1、兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉的社會學習理論，適當?shù)淖龇ㄊ?)

　　A.避免學生觀看這類影視片

　　B.對有模仿行為的兒童進行說理教育

　　C.影片中盡量少描寫反面人物

　　D.影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”

　　參考答案：D

　　參考解析：根據(jù)替代強化原理，當兒童發(fā)覺“壞人”通常不能得到好的下場時，為了避免這種不良后果，自己也會遠離破壞性行為。

　　2、打破傳統(tǒng)分科課程的知識領域，組合兩個或兩個以上的學科領域構(gòu)成的課程是()。

　　A.分科課程

　　B.經(jīng)驗課程

　　C.綜合課程

　　D.活動課程

　　參考答案：C

　　參考解析：綜合課程是指打破傳統(tǒng)分科課程的知識領域，組合兩個或兩個以上的學科領域構(gòu)成的課程。

　　3、艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系

　　A.學習過程

　　B.記憶方法

　　C.記憶材料

　　D.時間

　　參考答案：D

　　參考解析：最早對遺忘進行試驗研究的是德國心理學家艾賓浩斯，他提出了著名的“遺忘曲線”，該曲線表明隨著時間的推移，遺忘的速度逐漸減慢。

　　4、蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力�！边@啟示我們要堅持()。

　　A.尊重學生和嚴格要求學生相結(jié)合的原則

　　B.因材施教原則

　　C.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則

　　D.知行統(tǒng)一原則

　　參考答案：A

　　參考解析：這句教育名言體現(xiàn)的是蘇霍姆林斯基對如何糾正兒童錯誤的看法，寬恕意味著熱愛和尊重兒童，但又不放棄對兒童的要求。

　　5、在培養(yǎng)目標上，各級各類學校的培養(yǎng)目標必須()

　　A.同中有異、重點突出、特色鮮明

　　B.異中有同、特點突出、差異鮮明

　　C.標準統(tǒng)一、重點突出、特色各異

　　D.異中有同、個性突出、特色鮮明

　　參考答案：A

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　　6、從不同的角度看同一扇門，視網(wǎng)膜上的投影形狀并不相同，但人們?nèi)匀话阉�知覺為同一扇門，這是()。

　　A.知覺選擇性

　　B.知覺整體性

　　C.知覺理解性

　　D.知覺恒常性

　　參考答案：D

　　參考解析：客觀事物本身不變，但是知覺的條件在一定范圍內(nèi)變化，人們的知覺保持相對不變的特性，叫作知覺的恒常性。

　　7、師范學校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，()

　　A.是同時的

　　B.師范學校出現(xiàn)得早

　　C.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早

　　D.說不清楚

　　參考答案：C

　　參考解析：獨立的教師職業(yè)伴隨著私學的出現(xiàn)而產(chǎn)生，私學出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，因此，獨立的教師職業(yè)出現(xiàn)在奴隸社會;而世界上第一所師資訓練學校出現(xiàn)于1681年。因此答案為C項。

　　8、學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是()

　　A.演示法

　　B.練習法

　　C.實驗法

　　D.實習作業(yè)法

　　參考答案：C

　　參考解析：題干描述的是實驗法的內(nèi)涵。

　　9、學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編定的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱為()。

　　A.教學標準

　　B.教學計劃

　　C.教學課程

　　D.課程標準

　　參考答案：D

　　參考解析：我國2001年開始推行基礎教育課程改革，以“課程標準”取代原來使用的教學大綱。課程標準是國家根據(jù)課程計劃以綱要的形式編定的有關(guān)某門學科內(nèi)容及其實施、評價的指導性文件。

　　10、“君子如欲化民成俗，其必由學乎。”《學記》中這句話反映了()

　　A.教育與經(jīng)濟的關(guān)系

　　B.教育與科技的關(guān)系

　　C.教育與政治的關(guān)系

　　D.教育與人口的關(guān)系

　　參考答案：C

　　參考解析：教育與政治經(jīng)濟制度是相互制約的關(guān)系，一定的社會政治經(jīng)濟制度影響和制約著教育，而教育又對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生一定的影響和作用。