2018教師資格證《小學教育知識與能力》備考試題10

　　參考答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是美國教育家杜威的思想.他是實用主義教育學派的代表人物。

　　2.【答案】C。解析：遺傳素質(zhì)為人的身心發(fā)展提供了物質(zhì)前提。

　　3.【答案】D。解析：素質(zhì)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育。教育作為國力競爭的基礎工程，必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，這是素質(zhì)教育的時代特征。

　　4.【答案】B。解析：個體身心發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面，其中一個方面就是某一方面的發(fā)展速度在不同年齡階段變化是不平衡的。

　　5.【答案】D。解析：赫爾巴特提出了傳統(tǒng)三中心：教師中心、課堂中心和教材中心。 6.【答案】A。解析：教學的基本任務是使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識。

　　7.【答案】B。解析：此題考查疏導原則的定義。疏導原則也就是循循善誘原則.是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調(diào)動學生的主動性，使他們積極向上。

　　8.【答案】B。解析：人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構主義理論都是新課程改革的理論基礎。

　　9.【答案】C。解析：平行管理指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式。

　　10.【答案】D。解析：其余項都屬于本能。