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小學教師資格證《教育教學知識與能力》考點:學生指導(三)

來源:考試網(wǎng)  [ 2017年06月27日 ]  【

小學教師資格證《教育教學知識與能力》考點:學生指導(三)

  【考點一】構(gòu)成思想品德的四個基本要素

  【考點預測】

  衡量小學生品德的重要標志是( )。

  A.道德認識

  B.道德行為

  C.道德情感

  D.道德意志

  答案:B

  【考點歸納】

  ①知、情、意、行是構(gòu)成思想品德的四個基本要素。

  知,即道德認識。它是學生產(chǎn)生道德情感、形成道德意志、指導道德行為的基礎(chǔ)。情,即道德情感。它對學生的品德行為起著重要的調(diào)節(jié)作用。意,即道德意志。它是調(diào)節(jié)學生品德行為的精神力量。

  行,即道德行為。它是衡量少年兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志。

 、谠诘掠^程中,知、情、意、行四個要素既是相對獨立的,又是相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互促進的。其中知是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。

  【考點二】小學德育原則

  【考點預測】

  蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人!狈从沉说掠( )原則。

  A.教育的一致性與連貫性

  B.導向性

  C.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合

  D.疏導

  答案:C

  【考點歸納】

\

  【考點三】小學德育的基本途徑

  【考點預測】

  學校實施德育的基本途徑是( )。

  A.思想品德課與其他學科的教學

  B.社會活動

  C.課外、校外活動

  D.共青團少先隊活動

  答案:A

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責編:3540278745

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