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>>>2021年小學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》作文真題
2021年上半年國家教師資格考試《綜合素質(zhì)》(小學(xué)) 真題
注意事項:
1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。
2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。
一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1.曉軍向老師報告:“安安偷看我的試卷!崩蠋熣f:安安怎么會偷看你的試卷,她的成績比你好。曉軍紅著眼睛坐在座位上,無心考試了。該老師的做法表明,他沒有做到公正待生。做出此評判的依據(jù)是
A.促進學(xué)生全面發(fā)展是教育根本目的
B.因材施救是現(xiàn)代學(xué)生觀的基本要求
C.救學(xué)相長是和諧的師生關(guān)系的特征
D.直向全體學(xué)生是素質(zhì)教育基本要求
[答案]D
2.詹老師在介紹教學(xué)經(jīng)驗時說:“在課堂上,小學(xué)生就如同一張白紙,任憑老師在上面寫寫回畫,學(xué)生的知識就是這樣獲得的!闭怖蠋煹恼f法
A.不恰當(dāng)。學(xué)生是課堂中的主體
B.恰當(dāng)。學(xué)生是接受知識的人
C.不恰當(dāng)。課堂應(yīng)以學(xué)生為主導(dǎo)
D.恰當(dāng)。教師是傳遞知識的人
[答案] A
3.薛老師習(xí)慣運用PPT進行教學(xué)。某節(jié)課上他自始至終不停地星現(xiàn)PPT內(nèi)容進行講解,不管學(xué)生是否明白其所表達之意。關(guān)于薛老師的做法,下列表達不恰當(dāng)?shù)氖? )
A.忽視了教學(xué)的本質(zhì)
B.忽視了教師的中心地位
C.忽視了救學(xué)的目標(biāo)
D.忽視了學(xué)生的主體地位
[答案] B
4.在科學(xué)課數(shù)學(xué)中,李老師引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位設(shè)計并開展一項環(huán)保小調(diào)查,調(diào)查結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報告并在班級內(nèi)進行交流。下列選項中,不正確的是( )
A.李老師為學(xué)生創(chuàng)造了合作學(xué)習(xí)的機會
B.李老師為學(xué)生創(chuàng)造了自主學(xué)習(xí)的機會
C.李老師采用了混合式教學(xué)方式
D.李老師采用了探究式教學(xué)方式
[答案] C
5.《人民共和國憲法》規(guī)定,人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是
A.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
B.地方各級人民代表大會和地方各級人民政府
C.地方各級人民代表大會及其常務(wù)委員會
D.中央人民政府和地方各級人民政府
[答案] A
6.教師李某未履行清假手續(xù),參加了縣教研室組織的一次學(xué)術(shù)研討會,讓學(xué)生在教室自習(xí)。學(xué)校給予李某記過處分井扣除其當(dāng)月部分放效工資,李某對此處分不服。關(guān)于此事,下列說法正確的是
A.學(xué)校不應(yīng)該處分李某,李某享有學(xué)術(shù)研究權(quán)
B.學(xué)校不應(yīng)該扣除工資李某享有報酬待遇權(quán)
C.李某對處分不眼,可以向上級紀(jì)委提出申訴
D.李某的曠課行為,侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利
[答案] D
7.某小學(xué)將學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生組建成一個實驗班,安排全校最優(yōu)秀的教師上課。該小學(xué)的做法
A.合法,學(xué)校有自主辦學(xué)及自主管理的權(quán)利
B.不合法學(xué)校不得變相設(shè)重點班
C.合法,有助于教師分層分關(guān)教學(xué)
D.不合法,學(xué)校不應(yīng)安排最優(yōu)秀的教師上課
[答案] B
8.《人民共和國教師法》指出,全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師,下列名言警句蘊涵“尊師”道理的是
A.A“己所不欲勿施于人”
B.“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
C.“學(xué)莫便乎近其人”
D.“教也者,長善而救其失者也"
[答案] C
9.教師張某拒不執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,隨意安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。張某的做法
A.合法,教師有選擇教學(xué)內(nèi)容的權(quán)利
B.合法,教師有安排教學(xué)進度的權(quán)利
C.不合法,教師有執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃的義務(wù)
D.不合法,教師有提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平的義務(wù)
[答案] C
10.教師王某因為小學(xué)生李某在用上曾經(jīng)愉拿過別人的東西,拒絕推薦李某參加學(xué)校的演講比賽。王某的做法
A.正確,故師有曾理學(xué)生的權(quán)利
B.正確,學(xué)生李某理應(yīng)受到懲罰
C.不正確,王某晏犯了李某的榮譽權(quán)
D.不正確,教師應(yīng)公平對待全體學(xué)生
[答案] D
11.圖1中,該學(xué)校的做法
A.合法,有利于家長督促孩子學(xué)習(xí)
B.合法,學(xué)校有接受助學(xué)捐款的權(quán)利
C.不合法,學(xué)校不得收取任何保證金
D.不合法,學(xué)校不能只收差生的保證金
[答案] C
12.班上有人遺失了財物,孔老師未經(jīng)調(diào)查就懷疑是學(xué)生能某偷拿了,盡管熊某一再否認(rèn),但孔老師還是要求他當(dāng)著全班同學(xué)的面承認(rèn)“罪行”。孔老師的行為
A.曼犯了能某的人身自由
B.侵犯了熊某的人格尊嚴(yán)
C.長犯了服某的隱私權(quán)
D.曼犯了的某的菜譽權(quán)
[答案] B
13.小周因為考試成績不好被同學(xué)們視為差生,班主任劉老師對全班同學(xué)說:“小周這次考試的成績是差了點,但在我看來他很不錯,怕-向都認(rèn)真做值日,做事很時實。”關(guān)于劉老師的做法,下列說法不正確的是
A.注重學(xué)生發(fā)展的階段性
B.注重評價學(xué)生的多元性
C.生重學(xué)生發(fā)展的全面性
D.注重教育學(xué)生的示范性
[答案] D
14.在課堂教學(xué)中,文者師不僅能夠深入淺出地講解學(xué)科知識,而且能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行思熾道德方面的引導(dǎo)。文老師做到的是
A.教育價值的融合
B.救法與學(xué)法的耦合
C.師生互動的生成
D.傳授與習(xí)得的互補
[答案] A
15.特級教師李老師經(jīng)常去聽年輕教師的課,并給予指導(dǎo)。一次,聽孫老師上課時,李老師發(fā)現(xiàn)孫老師對某個知識點的講解存在偏差,便當(dāng)場打斷教學(xué)予以糾正。這說明李老師
A.幫扶心切,嚴(yán)慈相濟
B.甘為人梯,示范失當(dāng)
C.數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),循循善誘
D.嚴(yán)于律己,缺乏尊重
[答案] B
16.小明學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,汪者師安排小明獨自坐到教室最后面,還不讓其他同學(xué)跟小明做朋友,汪老師的做法有違()。
A.教育公正的可互換性
B.教師關(guān)懷的連續(xù)性
C.救師關(guān)懷的傳遞性
D.教育公正的對等性
[答案] D
17.1953年,科學(xué)家沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了 DNA結(jié)構(gòu),遺傳學(xué)和生物學(xué)的研究從此由細(xì)胞階段進入了分子階段。他們所認(rèn)識到的DNA結(jié)構(gòu)是( )
A.三鏈螺旋
B.球狀
C.雙鏈螵旋
D.單鏈
[答案] D
18.生物是自然界中有生命的物體,包括植物、動物和微生物,生物不僅具有多樣性、而且具有一些共同的特征和屬性。下列關(guān)于生物特征的表述,不正確的是( )。
A.都需要呼吸,吸入氧氣,呼出二氧化碳
B.都進行物質(zhì)和能量代謝,得以生長發(fā)育
C.都會對外界的刺激做出反應(yīng)
D.都會通過遺傳保留種族特性
[答案] A.呼吸是生物的生存條件,呼吸有分兩種,一種是有氧呼吸,另一種是無氧呼吸。
19.平原是絕對高度低于200米、相對高度小于50米的平緩陸地,是陸地地貌最基本的類型之一 ,世界大部分人口均居住在平原地區(qū)。世界上最大的平原是( )。
A.東歐平原
B.亞馬孫平原
C.西西伯利亞平原
D.長江中下游平原
[答案] B.亞馬孫平原世界最大的平原,位于南美洲北部亞馬孫河中下游。介于巴西高原和圭亞那高原之間,西抵安第斯山麓,東濱大西洋,跨居巴西、秘魯、哥倫比亞和玻利維亞4國領(lǐng)土,面積達560萬平方公里(其中巴西境內(nèi)220多萬平方公里,約占該國領(lǐng)土1/3)。
20.我國的成語很多來源于含有歷史人物、歷史事件和那個時代的社會生活的典故。下列選項中,來源于漢代的人物和事件的成語是()。
A.竭澤而漁
B.完璧歸趙
C.馬革裹尸
D.洛陽紙貴
[答案]C.馬革裹尸意思是指用馬的皮革把尸體包起來。多指軍人戰(zhàn)死于沙場,形容為國作戰(zhàn),決心為國捐軀的意志。出自《后漢書 馬援傳》。
21.中國戲曲是中國傳統(tǒng)戲劇的獨特稱謂,具有綜合性、虛擬性和程式性三大特征。下列關(guān)于中國戲曲的表述,不正確的是( )
A.元雜劇、京劇都屬于戲曲
B.戲曲要有人物和故事情節(jié)
C.它包含散曲、話劇、說書、相聲等
D.《西廂記》《牡丹亭》是其代表作品
[答案] C.中國戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇,也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目。
22.干支是天干和地支的合稱。以十干同十二支循環(huán)相配,古代用來表示年、月、日和時的次序,周而復(fù)始,循環(huán)使用,現(xiàn)今夏歷的年和日仍用干支計。下列干支名稱中,屬于地支的是( )。
A.甲
B.壬
C.癸
D.申
[答案]D.天干地支:“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干,“子、 丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支。
23.百者匯是美國的一條大街,由于集中了著名的影劇院、音樂廳、夜總會等娛樂場所,因此百老匯成為了美國戲院業(yè)和娛樂業(yè)的代稱。其所在的城市是( )。
A.華盛頓
B.洛杉磯
C.紐約
D.費城
[答案]C.百老匯大道為紐約市重要的南北向道路,南起巴特里公園,由南向北縱貫曼哈頓島。由于此路兩旁分布著為數(shù)眾多的劇院,是美國戲劇和音樂劇的重要發(fā)揚地,“百老匯” 因此成為了音樂劇的代名詞。
24.樂器是指能發(fā)出樂音,供演奏音樂使用的器具,古今中外樂器多達四萬余種。按照樂器不同的演奏方法,可以分為不同的種類。我國民族樂器中,古琴厲于( )。
A.打擊樂器B.彈撥樂器 C.拉線樂器 D.吹管樂器
[答案] B.彈撥樂器
25.小明某學(xué)期的數(shù)學(xué)平時成績70分,期中考試80分,期末考試85分,該校規(guī)定學(xué)期總評成績的構(gòu)成為:平時:期中:期末=3:3: 4,以此計算,小明總評成績是( )。
A.82
B.81
C.80
D.79
25.[答案]D. 70*0.3+80*0.3+85*0.4=79
26.在word.中,需完成如圖2所示“ 插入表格”功能,下列選項中,表述正確的是( )。
A.可以選擇需要的行數(shù)和列數(shù)
B.只能使用表格設(shè)定的默認(rèn)值
C.只能選擇行數(shù)
D.只能選擇列數(shù)
[答案] A.可以選擇需要的行數(shù)和列數(shù)。
27.下列選項中,可以改變一張幻燈片中各部分放映順序的是( )。
A.采用“預(yù)設(shè)動畫”設(shè)置
B.采用“自定義動畫”設(shè)置
C.采用“動畫方案”設(shè)置
D.采用“幻燈片切換”設(shè)置
[答案] B.自定義動畫
28.下列選項中,與“馬—白馬”的邏輯關(guān)系相同的是( )。
A.“籃球”和“球鞋”
C.“蘋果”和“香蕉”
D.“彩電”和“手機”
[答案] B.題干是包含關(guān)系,B.選項也是包含關(guān)系
29.按照給出圖形的邏輯特點,下列選項中, 填入空白處最恰當(dāng)?shù)氖?)。
[答案]A
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計算機營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級會計職稱中級會計職稱經(jīng)濟師注冊會計師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計實操統(tǒng)計師審計師高級會計師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價格鑒證師統(tǒng)計資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價工程師土建職稱公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價土地登記代理公路造價師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護士資格證初級護師主管護師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論