2022年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題（5）

[單選題]()被譽為“音樂神童”。

A貝多芬

B莫扎特

C李斯特

D柴可夫斯基

參考答案：B

[單選題]并非任何戰(zhàn)爭都必 然導(dǎo)致自然災(zāi)害，但不可能有不阻礙戰(zhàn)爭的自然災(zāi)害。以下哪一項與上述斷定的含義最為接近?()。

A有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都可能阻礙戰(zhàn)爭

B有的戰(zhàn)爭可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但任何自然災(zāi)害都必 然阻礙戰(zhàn)爭

C任何戰(zhàn)爭都可能不導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害必 然阻礙戰(zhàn)爭

D任何戰(zhàn)爭都不可能導(dǎo)致自然災(zāi)害，但有的自然災(zāi)害可能阻礙戰(zhàn)爭

參考答案：B

[單選題]造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是().

A加強發(fā)展現(xiàn)代教育科學(xué)

B教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

C大力開展網(wǎng)絡(luò)教育

D高等學(xué)校不斷擴招

參考答案：B

[單選題]下列選項中，對"這種商品并非物美又價廉"的理解，正確的一項是(　)。

A這種商品物美，而且這種商品價廉

B這種商品不美，且這種商品價不廉

C這種商品不美或這種商品價不廉

D這種商品物美，或這種商品價廉

參考答案：C

書寫人的一項物證檢驗專門技術(shù)方法。上面一段文字主要告訴我們(　　)。

A筆跡檢驗的內(nèi)容很廣泛

B筆跡檢驗的研究方向

C筆跡檢驗的操作方法

D筆跡檢驗是一項物證檢驗專門技術(shù)方法

參考答案：D

[單選題]Word的“文件”菜單底部顯示的文件是()。

A當(dāng)前已經(jīng)打開的所有文件

B當(dāng)前使用的文件

C最近使用過的Word文件

D擴展名是doe的所有文件

參考答案：C

[單選題]Excel中，若要按某個字面對某些數(shù)據(jù)分類匯總，則需先按這個字段進行()。

A排序

B求和

C求平均值

D求最大值

參考答案：A[問答題]

書信的記憶

生活的時尚，讓今天的人們再也不必去關(guān)注書信是否存在于自己的生活中。因為現(xiàn)代高科技文明所帶來的生活享受以及生活方式的改變，顯然已經(jīng)讓人們放棄了用“書信”去書寫內(nèi)心情感的想法，越來越多的人不知道書信是什么，用它來做什么，這E時代的生活，最終終止了書信的使命。

在過去的久遠歲月中，信是我遠離故鄉(xiāng)后單純?nèi)兆永锵∮械臍g樂和渴望。收信、讀信、回信，那是一種情感的聚焦和回暖，是一種人與人之間生活時空的對接與相疊。透過文字，那個思念的故鄉(xiāng)就會浮現(xiàn)在眼前，仍是那么的熟悉而且真實貼切。在我書寫的一封封家書里，落筆處是我對親人的想念，是我向他們匯報自己生活和工作情況的訴說，是我感受外面精彩世界的娓娓道來。那種年月，小小的書信承載著我與親朋間最大的情感空間。書信也是我溫暖和慰藉生活的通道，是我們這些遠離家鄉(xiāng)之人的情感守望。也是我們生活里不可缺少的調(diào)味汁和精神養(yǎng)分。它支撐著我們度過了一段美好的人生時光�！奥尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人，臨發(fā)又開封�！币环庑⌒〉臅�信，寄托了多少情思，托付了多少人的內(nèi)心情感。

如今，我們已不再等待書信，也不愿用筆去寫下內(nèi)心想要訴說的東西，若是有送報的郵差捎來幾封信，倒會讓你覺得稀奇，拆開看，信封里除了廣告，便會是一些收費通知或?qū)�賬單什么的。莫非我們想要同另一個人私下說的話。都已用電話和E-mail說完?信的時代終結(jié)后，我不知道我們還能盼望什么。

(1)“這E時代的生活，最終終止了書信的使命”中“書信的使命”是什么?

(2)請分析解釋文末“信的時代終結(jié)后，我不知道我們還能盼望什么”一句表達了作者怎樣的情感?

參考答案：

(1)書信的使命是書寫內(nèi)心情感，寄托情思。

(2)表達了作者認(rèn)為現(xiàn)代的人們已經(jīng)很難再感受書信情結(jié)的失落情感。在作者看來，信是人與人之間生活時空的對接與相疊，是對親人的想念，是情感生活中的溫暖和慰藉的通道，是生活里不可缺少的調(diào)味汁和精神養(yǎng)分，而現(xiàn)在的高科技已經(jīng)終結(jié)了人們用筆書寫內(nèi)心情感的時代。

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