2021年教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)練習(xí)題：學(xué)生觀（一）

　　1[.單選題]馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說在中國教育界的具體實踐是()。

　　A.教育的國際化趨勢

　　B.素質(zhì)教育

　　C.新課程改革

　　D.教育改革的實踐

　　[答案]B

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　　2[.單選題]有人說，在科技高速發(fā)展的今天，隨著網(wǎng)絡(luò)教育、遠程教育的進一步發(fā)展，機器將最終取代教師。但是，教師始終有機器教學(xué)所沒有的優(yōu)勢，這就是人格的優(yōu)勢。有人這樣評價教師人格的作用，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光�！边@句經(jīng)典名言的作者是“俄國教師的教師”()。

　　A.蘇霍姆林斯基

　　B.馬卡連柯

　　C.凱洛夫

　　D.烏申斯基

　　[答案]D

　　[解析]

　　3[.單選題]有人說：“素質(zhì)教育就是全面發(fā)展教育。”以下能正確說明素質(zhì)教育與全面發(fā)展的關(guān)系的是()。

　　A.素質(zhì)教育是全面發(fā)展的理論依據(jù)

　　B.全面發(fā)展是素質(zhì)教育的具體落實和深化

　　C.全面發(fā)展與素質(zhì)教育的教育目的不同

　　D.素質(zhì)教育是全面發(fā)展教育的具體落實和深化

　　[答案]D

　　[解析]

　　4[.單選題]片面追求升學(xué)率的現(xiàn)象是與我國社會主義初級階段的教育目的相背離的，下列選項中不利于克服這種消極現(xiàn)象的是()。

　　A.深化教育體制改革

　　B.積極推進高考制度的改革

　　C.加速開展素質(zhì)教育，廢止考試制度

　　D.加大新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革的力度

　　[答案]C

　　[解析]

　　5[.單選題]在電視劇《虎媽貓爸》中，“虎媽”趙薇為女兒制訂了一個文化、體育、藝術(shù)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃，報了很多興趣班，但孩子很排斥;而“貓爸”佟大為則秉承快樂教育的原則反對報那么多班。結(jié)合素質(zhì)教育的理念，以下說法正確的是()。

　　A.“虎媽”注重全面發(fā)展，有利于孩子的成長和發(fā)展

　　B.“貓爸”尊重孩子的主體地位，有利于孩子的成長和發(fā)展

　　C.“貓爸”過于溺愛孩子，不利于孩子的成長和發(fā)展

　　D.“虎媽”注重教育的多元化，有利于孩子的成長和發(fā)展

　　[答案]B

　　[解析]素質(zhì)教育提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的人，但要尊重孩子的興趣、愛好，發(fā)揮其特長及潛能，使其個性得到充分而自由的發(fā)展�！盎�媽”報的興趣班并不是孩子所喜歡的，強加實施不利于孩子的成長和發(fā)展�！柏埌帧弊鹬睾⒆由硇陌l(fā)展，尊重孩子主體地位，有利于孩子成長和發(fā)展。故選B。

　　6[.單選題]現(xiàn)代教育理論認為，學(xué)生在教育過程中處于()地位。

　　A.從屬

　　B.被動

　　C.主體

　　D.主要

　　[答案]C

　　[解析]現(xiàn)代教育理論認為，學(xué)生在教育過程中處于主體地位，教師在教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用，但這種主導(dǎo)作用的發(fā)揮必須以充分調(diào)動學(xué)生的主觀參與性為前提。因此本題正確答案為C。

　　7[.單選題]縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義()公辦學(xué)校的性質(zhì)。

　　A.變更

　　B.調(diào)整

　　C.改變或者變相改變

　　D.改變

　　[答案]C

　　[解析]根據(jù)《人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條第二款規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。

　　8[.單選題]王老師穿了一套新衣服，課前剛進班級，有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你!”面對這種情景，下列處理方式中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

　　A.露出羞澀的神情

　　B.嚴(yán)厲地批評他們

　　C.微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們”

　　D.不予理睬，開始上課

　　[答案]C

　　[解析]四個選項中，C項的做法既是對學(xué)生的寬容，又提升了教師的形象，會對教學(xué)有很大幫助。

　　9[.單選題]下列不屬于學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑的是()。

　　A.把握課改精神，實踐“新課程”

　　B.德育為先，五育并舉

　　C.校外教育

　　D.課程教學(xué)以外的各種學(xué)校管理、教育活動

　　[答案]C

　　[解析]

　　10[.單選題]老師穿了一套新衣服，課前一進班級，所有學(xué)生的眼光都盯著老師。有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起，用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道：“老師，我愛你。”下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

　　A.露出羞澀的神情

　　B.嚴(yán)厲地批評他們

　　C.微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們。”

　　D.不予理睬，開始上課

　　[答案]C

　　[解析]C項中老師對這次偶發(fā)事件的處理既是對學(xué)生的寬容和教化，又提升了自己的形象，對自己的教學(xué)有很大的幫助。故選C。

　　11[.單選題]一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

　　A.老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人

　　B.自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進工作吧!”

　　C.認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)�！�

　　D.稍作整理，批評訓(xùn)斥學(xué)生

　　[答案]B

　　[解析]課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處會拖延時間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自我教育的氛圍。故選B。

　　12[.單選題]現(xiàn)代教育觀認為，教師在教育過程中起()作用。

　　A.引導(dǎo)

　　B.主導(dǎo)

　　C.輔助

　　D.顧問

　　[答案]B

　　[解析]現(xiàn)代教育觀強調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

　　13[.單選題]一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵是()。

　　A.創(chuàng)新能力

　　B.學(xué)習(xí)能力

　　C.拼搏精神

　　D.團結(jié)精神

　　[答案]A

　　[解析]創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一個民族是否具有競爭能力、是否能夠立于不敗之地的關(guān)鍵。

　　14[.單選題]實施素質(zhì)教育，就是要堅持以“教育要()、面向世界、面向未來”的思想為指導(dǎo)。

　　A.面向家長

　　B.面向現(xiàn)代化

　　C.面向?qū)W校

　　D.面向?qū)W生

　　[答案]B

　　[解析]“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針可以衡量一個學(xué)校是否真正實施了素質(zhì)教育。

　　15[.單選題]下列關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別的敘述，說法錯誤的是()。

　　A.二者教育目的不同，素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨，應(yīng)試教育以考取高分為目的

　　B.二者教育對象不同，素質(zhì)教育即精英教育，面對部分精英，應(yīng)試教育則面對大眾

　　C.二者教育內(nèi)容不同，素質(zhì)教育立足社會需求，應(yīng)試教育主要是為了滿足學(xué)生考試和升學(xué)需要

　　D.二者評價標(biāo)準(zhǔn)不同，素質(zhì)教育以多種形式全面衡量學(xué)生，應(yīng)試教育以分數(shù)作為唯一評判標(biāo)準(zhǔn)

　　[答案]B

　　[解析]素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別體現(xiàn)在多個方面。A、C、D三項所述都是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的區(qū)別。B項說法錯誤。素質(zhì)教育不是精英教育，它以一切學(xué)生為教育對象，應(yīng)試教育才是精英教育。