2020小學教師資格綜合素質專項選擇強化題（1）

　　1、單項選擇題 貫穿《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》其中的核心和靈魂的是()

　　A.愛與責任

　　B.職責和要求

　　C.權利和義務

　　D.鼓勵和贊美

　　本題答案：A

　　2、單項選擇題 貫穿《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》其中的核心和靈魂的是()

　　A.愛與責任

　　B.職責和要求

　　C.權利和義務

　　D.鼓勵和贊美

　　本題答案：A

　　本題解析：愛與責任是貫穿《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》其中的核心和靈魂。

　　3、單項選擇題 “一絲不茍”中的“絲”的本意是()。

　　A.計量單位

　　B.絲線

　　C.絲綢

　　D.發(fā)絲

　　本題答案：A

　　本題解析：一絲不茍，形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。絲，計量單位。茍，馬虎、大意。

　　4、單項選擇題 下列對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導思想說法錯誤的是()。

　　A.把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

　　B.高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀

　　C.實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設人力資源強國

　　D.全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人

　　本題答案：A

　　本題解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系，辦好人民滿意的教育，建設人力資源強國。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面推進教育事業(yè)科學發(fā)展，立足社會主義初級階段基本國情，把握教育發(fā)展階段性特征，堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，優(yōu)化結構布局，提高教育現(xiàn)代化水平。

　　5、單項選擇題 盛世興收藏，隨著物質生活的改善，人們精神需求更加豐富，神州大地興起了收藏熱，然而摻人了功利色彩，熱得多少有些浮躁，熱得缺少點文化靈魂。最近北京舉辦了幾次“鑒寶”活動，請專家為民間收藏者鑒別藏品，扶“寶”而來者甚眾，真正淘到真品的，寥寥無幾;一些人耗資數(shù)萬、數(shù)十萬，卻看走眼了，得到的卻是贗品。這段文字可以推出()。

　　A.收藏需要具備專業(yè)知識

　　B.收藏需要加以正確引導

　　C.收藏市場亟需一批專業(yè)的“鑒寶”人才

　　D.“鑒寶”活動有利于凈化收藏市場

　　本題答案：B

　　本題解析：結論型題目。A項是對題干第二句的過度引申，第二句主要是為了舉例說明第一句，與是否“具備專業(yè)知識”無關;由“摻入了功利色彩”可知收藏需要正確引導，B項可以推出;是否需要專業(yè)的“鑒寶”人才由題干論述無法推出，C項錯誤;“鑒寶”活動是否有利于凈化市場也無法由題干內(nèi)容推出，D項錯誤。故答案選B。

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　　6、單項選擇題 以下哪部是我國古代的地理學巨著()。

　　A.《太平廣記》

　　B.《夢溪筆談》

　　C.《天工開物》

　　D.《水經(jīng)注》

　　本題答案：D

　　本題解析：《太平廣記》是宋代人編的一部大書，取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說為主的雜著，屬于類書。《夢溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體著作，大約成書于l086年～l093年，收錄了沈括一生的所見所聞和見解，被西方學者稱為中國古代的百科全書，已有多種外語譯本�！短旃ら_物》是世界上第一部關于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合 性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學家宋應星�！端�經(jīng)注》是公元6世紀北魏時酈道元所著，是我國古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。答案選D。

　　7、單項選擇題 相傳我國古代詩人自居易每次做完詩后，都會讀給一位目不識丁的老太太聽，白居易這樣做的目的是()。

　　A.檢查作品的韻律是否朗朗上口

　　B.檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂

　　C.檢查作品的主題是否符合大眾趣味

　　D.在普通大眾中推廣自己的作品

　　本題答案：B

　　本題解析：相傳我國古代詩人白居易每次做完詩后，都會讀給一位目不識丁的老太太聽，自居易這樣做的目的是檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂。

　　8、單項選擇題 雨果是法國浪漫主義作家，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。()被公認為雨果最為重要、意義最為重大的作品。

　　A.《雙城記》

　　B.《悲慘世界》

　　C.《寒灰集》

　　D.《親愛的丈夫》

　　本題答案：B

　　本題解析：雨果是法國浪漫主義作家，人道主義的代表人物，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”�！侗瘧K世界》被公認為雨果最為重要、意義最為重大的作品。

　　9、單項選擇題 下列名言與出處，對應正確的是()。

　　A.學而時習之，不亦說乎《管子》

　　B.四海之內(nèi)皆兄弟《老子》

　　C.天行健，君子以自強不息《論語》

　　D.吾生也有涯，而知也無涯《莊子》

　　本題答案：D

　　本題解析：A、B兩項出自《論語》;C項出自《周易》。

　　10、單項選擇題 教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系，全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及()

　　A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系

　　B.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系

　　C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系

　　D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系

　　本題答案：B

　　本題解析：教師要具有符合時代特征的學生觀，要求教師要全面理解學生的發(fā)展，理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展、全體發(fā)展與個體發(fā)展、現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系。

　　11、單項選擇題

　　閱讀下面文段，回答問題。

　　子日：“學而不思則罔①，思而不學則殆②。”(《論語·為政》)【注釋】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危險。下列對孔子這段話的理解，不正確的一項是()

　　A.在孔子看來，學和思二者不能偏廢，主張學與思相結合

　　B.孔子指出了學而不思的局限，也道出了思而不學的弊端

　　C.光學習不思考會越學越危險，光思考不學習會越來越糊涂

　　D.孔子學與思相結合的思想，在今天仍有其值得肯定的價值

　　本題答案：C

　　本題解析：對孔子“學而不思則罔，思而不學則殆�！钡睦斫�，不正確的一項是光學習不思考會越學越危險，光思考不學習會越來越糊涂即C項。

　　12、單項選擇題 英國劍橋大學的史蒂芬·霍金教授是當代國際著名物理學大師，也是杰出的科普作家。他1988年寫的一部在世界上廣為流傳的科普小說是()。

　　A.《大爆炸探秘》

　　B.《自然的終結》

　　C.《物理世界奇遇記》

　　D.《時間簡史》

　　本題答案：D

　　本題解析：《時間簡史、》是由英國偉大的物理學家史蒂芬•霍金撰寫的一本有關宇宙學的經(jīng)典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本�！洞蟊�炸探秘》是英國科學讀物專業(yè)作家約翰•格里賓的著作�！蹲匀坏慕K結》是美國的比爾•麥克基本的著作。《物理世界奇遇記》是美國的喬治•伽莫夫和英國的羅素•斯坦納德的著作。

　　13、單項選擇題 下列沒有語病的是()

　　A.經(jīng)過不懈的努力，國家圖書館在搜集、加工、存儲、提供古典文獻方面，已經(jīng)形成具有中國特色的藏用并重的格局

　　B.市委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統(tǒng)一發(fā)放

　　C.法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿

　　D.她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切，煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊

　　本題答案：A

　　本題解析：B項中“生活用品和床上用品”是包含與被包含的關系。C項中“只是”與“或者”相互矛盾。D項中“煥發(fā)”和“芳香”搭配不當。

　　14、單項選擇題 在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是()。

　　A.關愛學生

　　B.愛崗敬業(yè)

　　C.教書育人

　　D.為人師表

　　本題答案：A

　　本題解析：在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是關愛學生。

　　15、單項選擇題 對《義務教育語文課程標準(2011年版)》的教學建議理解錯誤的是()

　　A.重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向

　　B.重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

　　C.學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和指導者，語文教學應在教師的組織下進行

　　D.教學中努力體現(xiàn)語文課程的實踐性和綜合性

　　本題答案：C

　　本題解析：《義務教育語文課程標準(2011年版)》在教學建議中提出應“充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性”，“學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和引導者，語文教學應在師生平等對話的過程中進行”。

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　　16、單項選擇題 廉潔奉公()。

　　A、是對飯店高級管理人員的要求

　　B、提示用餐客人不要用公款消費

　　C、不能利用工作之便謀求私欲

　　D、指工作中應公私兼顧

　　本題答案：C

　　17、單項選擇題 地球南北極上空，經(jīng)常出現(xiàn)極光，下列關于極光成因的正確說法是：()

　　A.在地球南北兩極，磁場活動異�；钴S，磁場與大氣層中的氣體發(fā)生作用，形成了色彩艷麗的極光

　　B.地球南北兩極氣流活動活躍，氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成了極光

　　C.來自太陽的高能粒子，在地磁作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光

　　D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚，折射太陽光線的能力很強，照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去，形成了極光

　　本題答案：C

　　本題解析：極光是常常出現(xiàn)于高磁緯地區(qū)上空大氣中的彩色發(fā)光現(xiàn)象，它是由于來自太陽活動區(qū)的帶電高能粒子(可達l萬電子伏)流使高層大氣分子或原子激發(fā)或電離而產(chǎn)生的。由于地磁場的作用，這些高能粒子轉向極區(qū)，所以極光常見于高磁緯地區(qū)。

　　18、單項選擇題 如果未成年人的合法權益受到侵犯，()有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。

　　A.父母或其他監(jiān)護人

　　B.國家機關

　　C.任何組織或個人

　　D.特定組織和個人

　　本題答案：C

　　本題解析：《人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，如果未成年人合法權益受到侵犯，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。

　　19、單項選擇題 未成年人享有()，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的()。

　　A.學習權

　　B.受教育權

　　C.集會權

　　D.人身權

　　本題答案：B

　　本題解析：未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。

　　20、單項選擇題 下列三部著作成書的先后順序是()

　　A.《詩經(jīng)》一《論語》一《春秋》

　　B.《春秋》一《詩經(jīng)》一《論語》

　　C.《詩經(jīng)》一《春秋》一《論語》

　　D.《春秋》一《論語》一《詩經(jīng)》

　　本題答案：C

　　本題解析：這道題不一定知道確切的時間，可以進行邏輯推斷。首先，《論語》是孔子死后，他的弟子寫出來的，而《春秋》是孔子修訂的，所以《論語》在《春秋》之后。而《詩經(jīng)》中最早的作品大約成于西周初期。