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一、選擇題
1、單項(xiàng)選擇題 有位學(xué)生講幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是()
A.廉潔奉公
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.熱愛學(xué)生
本題答案:B
2、單項(xiàng)選擇題 陶淵明,字元亮,號五柳先生,謚號靖節(jié)先生,東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。下列哪項(xiàng)不是其作品()。
A.《登池上樓》
B.《歸園田居》
C.《桃花源記》
D.《五柳先生傳》
本題答案:A
本題解析:陶淵明,字元亮,號五柳先生,謚號靖節(jié)先生,東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。代表作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。
3、單項(xiàng)選擇題 教師必須以自己良好的德行和習(xí)慣去影響和培育學(xué)生,使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這是教師職業(yè)道德的特征的()
A.明顯的示范性
B.強(qiáng)烈的時(shí)代性
C.利他性
D.高度的自覺性
本題答案:A
4、單項(xiàng)選擇題 在先秦作品中,表現(xiàn)“重章疊句,一唱三嘆”藝術(shù)特點(diǎn)的作品是()
A.《詩經(jīng)》
B.《文心雕龍》
C.《春秋》
D.《國語》
本題答案:A
本題解析:“重章疊句,一唱三嘆”講的是《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)。
5、單項(xiàng)選擇題 對下面句子的修辭方法及作用的表述,不正確的是()
A.“一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹”,用比喻的修辭手法表現(xiàn)了雨后池塘水面的平靜
B.“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,用比喻和夸張的修辭手法描繪楊貴妃傾國傾城的美麗形象
C.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,用夸張和聯(lián)想的修辭手法把瀑布噴涌而出的景象描繪得極為生動(dòng)
D.“臣本布衣,躬耕于南陽”,用借代的修辭手法描寫了當(dāng)時(shí)躬耕在南陽宛縣臥龍崗的諸葛亮的情況
本題答案:B
本題解析:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”運(yùn)用的是借代和夸張的修辭手法。
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6、單項(xiàng)選擇題 下列各組成語中,“差”的意義與讀音相同的一組是()
A.差之毫厘參差不齊差三落四
B.鬼使神差欽差大臣應(yīng)付差事
C.一念之差南北之差毫無差別
D.屢出差錯(cuò)聽候差遣差強(qiáng)人意
本題答案:B
本題解析:A項(xiàng)中“差”字的讀音分別是:cha;ci;cha。“差”字的意思分別是:相差;長短、高低;相差。B項(xiàng)中“差”字的讀音均為:chai!安睢弊值囊馑季鶠椋褐甘,差遣。C項(xiàng)中“差”字的讀音均為:ch6。“差”字的意思分別為:錯(cuò)誤;差別;差別。D項(xiàng)中“差”字的讀音分別為:cha;chai;cha!安睢弊值囊馑挤謩e為:錯(cuò)誤,過失;指使,差遣;尚,略。
7、單項(xiàng)選擇題 在我國常用的俗語中,有相當(dāng)一部分都有與其意思相同或相近的成語相對應(yīng),下列對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.刨根問底——打破沙鍋問到底
B.雙管齊下——眉毛胡子一把抓
C.語無倫次——前言不搭后語
D.吹毛求疵——雞蛋里挑骨頭
本題答案:B
本題解析:雙管齊下:比喻兩方面同事進(jìn)行。強(qiáng)調(diào)做事是有計(jì)劃、有目的的。眉毛胡子一把抓:比喻做事不分輕重緩急,一起下手。把多件事混為一談,強(qiáng)調(diào)沒有計(jì)劃、沒有重點(diǎn)。兩者意思差別太大,不能相對應(yīng)。
8、單項(xiàng)選擇題 老舍能寫反映北京底層市民生活的《駱駝祥子》,恐怕寫不了表現(xiàn)上海工商界生活的《子夜》。大師熟悉的()也會是有限的,誰也不是全能的。
A.領(lǐng)域
B.話題
C.體裁
D.形象
本題答案:A
本題解析:句中提到“北京底層市民生活”與“上海工商界生活”,它們分屬兩個(gè)不同領(lǐng)域,A項(xiàng)符合文意。
9、單項(xiàng)選擇題 下列自然科學(xué)中受到中世紀(jì)神學(xué)束縛最大的科學(xué)是()
A.化學(xué)
B.生物學(xué)
C.物理學(xué)
D.數(shù)學(xué)
本題答案:B
本題解析:生物學(xué)受中世紀(jì)神學(xué)的束縛最大,因此17、18世紀(jì)的生物學(xué)家,只能在不觸犯教會禁令的情況下,對動(dòng)植物的形態(tài)、生理以及分類作些具體的研究工作。17世紀(jì)早期,英國科學(xué)家哈維建立了血液循環(huán)學(xué)說,對人體的工作原理有了正確的基本了解,是現(xiàn)代生理學(xué)的起點(diǎn)。18世紀(jì)時(shí),瑞士生物學(xué)家林耐制定了對植物的分類法。
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