1.素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別具體表現(xiàn)在( )
、賹(duì)教育目的的認(rèn)識(shí)不同②面向的教育對(duì)象不同
、圻x學(xué)的教育內(nèi)容不同④教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同
、葸\(yùn)用的教學(xué)方法不同
A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.①②③④⑤
2.數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法,小明突然舉手說(shuō),他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )
A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)
B.稍作停頓,批評(píng)學(xué)生影響課堂秩序
C.請(qǐng)小明上講臺(tái)為大家演示
D.跟小明說(shuō)下課討論
3.( )鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。
A.素質(zhì)教育
B.應(yīng)試教育
C.德育
D.智育
4.教師的師德修養(yǎng),只有在( )中才能得到不斷地充實(shí)、提高和完善。
A.學(xué)習(xí)
B.交往
C.思考
D.實(shí)踐
5.未成年人享有__________,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的__________.( )
A.學(xué)習(xí)權(quán)
B.受教育權(quán)
C.集會(huì)權(quán)
D.人身權(quán)
6.《人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售( )
A.食品
B.煙酒
C.生活用品
D.書(shū)本
7.我國(guó)《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán),但自主管理權(quán)不是無(wú)限的,而應(yīng)該有一個(gè)基本的遵循。因此,( )是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。
A.教師
B.校長(zhǎng)
C.學(xué)生
D.章程
8.國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為( )職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。
A.初級(jí)
B.一級(jí)
C.二級(jí)
D.講師
9.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出堅(jiān)持__________為本,__________為先,__________為重的戰(zhàn)略主題。( )
A.以人能力德育
B.全面發(fā)展德育能力
C.以人德育能力
D.全面發(fā)展德育能力
10.根據(jù)《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育
B.適齡兒童、少年免試入學(xué)
C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開(kāi)除
D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把素質(zhì)教育放在首位
答案:
1.D【解析】素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的不同主要表現(xiàn)在教育目的、教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育方法、教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教育結(jié)果上。
2.C【解析】略。
3.A【解析】基礎(chǔ)教育是國(guó)民素質(zhì)教育的奠基工程,具有鮮明的基礎(chǔ)性、相對(duì)穩(wěn)定性,也具有一定的時(shí)代性。素質(zhì)教育鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。故選A項(xiàng)。
4.D【解析】提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于實(shí)踐。
5.B【解析】詳見(jiàn)《人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定。
6.B【解析】根據(jù)《人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。
7.D【解析】根據(jù)我國(guó)《教育法》第二十八條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照章程自主管理。
8.A【解析】詳見(jiàn)《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十條規(guī)定。
9.C【解析】堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。因此,要堅(jiān)持德育為先、能力為重和全面發(fā)展的原則。
10.D【解析】根據(jù)《人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十六條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中。
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執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱(chēng)護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論