2019年小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)預(yù)習(xí)題(二)

　　2019年小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)預(yù)習(xí)題(二)

　　考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：150分

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項(xiàng)是( )。

　　A.美感教育 B.全面發(fā)展教育

　　C.應(yīng)試教育 D.軍事教育

　　2.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異，就要( )。

　　A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求

　　B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化

　　C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

　　D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤，不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理

　　3.( )將成為未來(lái)每個(gè)教師的基本職業(yè)生存方式。

　　A.終身學(xué)習(xí) B.學(xué)校學(xué)習(xí)

　　C.交流學(xué)習(xí) D.探究學(xué)習(xí)

　　4.荀子言：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。嚴(yán)師而憚，可以為師;耆艾而信，可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師;知微而論，可以為師。”荀子的這段話，從現(xiàn)代教育教學(xué)理論應(yīng)總結(jié)為( )。

　　A.言傳身教 尊師愛(ài)生

　　B.長(zhǎng)善救失 教學(xué)相長(zhǎng)

　　C.循序漸進(jìn) 由博返約

　　D.因材施教 啟發(fā)誘導(dǎo)

　　5.《人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究( )。

　　A.民事責(zé)任 B.刑事責(zé)任

　　C.一般責(zé)任 D.行政責(zé)任

　　6.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)( )當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

　　A.相當(dāng)于 B.不低于

　　C.略高于 D.略低于

　　7.對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行( )的方針。

　　A.教育、感化、挽救　　B.批評(píng)、教育、懲罰

　　C.說(shuō)理、勸服、感化　　D.教育、勸服、挽救

　　8.縣級(jí)以上()根據(jù)需要，為具有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。

　　A.教育行政部門

　　B.地方人民政府

　　C.地方人民政府教育行政部門

　　D.公安部門

　　9.縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的( )，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。

　　A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn) B.溝通和合作

　　C.培訓(xùn)和流動(dòng) D.交流和學(xué)習(xí)

　　10.“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!”這種說(shuō)法違反了( )。

　　A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》 B.《教師法》

　　C.《義務(wù)教育法》 D.《未成年人保護(hù)法》

　　11.學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門( )所收費(fèi)用。

　　A.責(zé)令退還 B.雙倍退還

　　C.沒(méi)收 D.追繳

　　12.中學(xué)、小學(xué)校園周圍( )范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

　　A.200米 B.300米

　　C.400米 D.100米

　　13.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是()的表現(xiàn)。

　　A.熱愛(ài)學(xué)生 B.全面發(fā)展

　　C.大眾教育 D.個(gè)性化教學(xué)

　　14.教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的( )。

　　A.“雙贏”協(xié)作原則 B.和平共處原則

　　C.自覺(jué)性原則 D.實(shí)踐性原則

　　15.教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，是通過(guò)( )來(lái)構(gòu)成的。

　　A. 情感關(guān)系 B. 師生關(guān)系

　　C.倫理關(guān)系 D.教學(xué)關(guān)系