2018教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》強(qiáng)化試題8

　　1.突破了原先的由政府獨(dú)家辦學(xué)舊格局的教育法規(guī)是(　)。

　　A.《人民共和國教育法》

　　B.《人民共和國義務(wù)教育法》

　　C.《人民共和國教師法》

　　D.《人民共和國職業(yè)教育法》

　　2.下列作品、作家、國別(或朝代)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是(　)。

　　A.《離騷》——屈原——春秋《高老頭》——法國——巴爾扎克

　　B.《喻世明言》——馮夢龍——明朝《堂吉訶德》一一塞萬提斯——挪威

　　C.《世說新語》——?jiǎng)⒘x慶——南朝《戰(zhàn)爭與和平》——列夫?托爾斯泰——俄國

　　D.《長生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》—一莎士比亞——英國

　　3.下列作家與他們的號、字、謚號、別稱對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是(　)。

　　A.李白——青蓮居士歐陽修——六一居士自居易——香山居士

　　B.杜甫——子美柳宗元——子厚蘇軾——子瞻

　　C.范仲淹——文正陸游——放翁柳宗元——柳泉居士

　　D.陶淵明——五柳先生韓愈——昌黎先生李清照——易安居士

　　4.“詞以境界為最上，有境界則自成高格、，白有名句”這句話出自王國維的(　)。

　　A.《蕙風(fēng)詩話》

　　B.《藝概詞典概》

　　C.《人間詞話》

　　D.《宋元戲曲考》

　　5.下列古代科技著作中，被譽(yù)為“中國7世紀(jì)的工藝百科全書”的是(　)。

　　A.《夢溪筆談》

　　B.《本草綱目》

　　C.《農(nóng)政全書》

　　D.《天工開物》

　　6.第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。為人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代分別在理論和實(shí)踐上作出了重大貢獻(xiàn)的人物是(　)。

　　A.牛頓、史蒂芬孫

　　B.法拉第、西門子

　　C.門捷列夫、馬可尼

　　D.巴斯德、卡爾?本茨

　　7.生活在東漢末年的曹操是建安文學(xué)的代表人物，他的詩歌總體風(fēng)格是(　)。

　　A.慷慨蒼涼

　　B.樸實(shí)恬淡

　　C.纏綿婉轉(zhuǎn)

　　D.浮艷華麗

　　8.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是(　)。

　　A.律詩每首八句，每兩句組成一聯(lián)，共分四聯(lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)的上句叫出句，下旬叫對句

　　B.絕句每首四句，等于律詩的一半，所以也稱“截句”、“斷句”，唐朝詩人王昌齡，擅長七絕，有“七絕圣手”的美稱

　　C.詞是唐興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體，有曲子、樂府、詩余、長短句等別稱

　　D.散曲是曲的一種體式.在戲劇作品中，供狀物敘事之用，是戲劇作品的有機(jī)組成部分。著名的散曲作家有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等

　　9.《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》(937年9月由國民黨中央通訊社發(fā)表)提出抗日的三項(xiàng)主張：爭取民族之獨(dú)立自由與解放;實(shí)現(xiàn)民權(quán)政治，召開國民大會(huì)，以制定憲法與規(guī)定救國方針;實(shí)現(xiàn)中國人民之幸福與愉快的生活。

　　這段文字中三項(xiàng)主張的主旨是(　)。

　　A.國共摒棄前嫌再度合作

　　B.在三民主義基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)

　　C.國民黨承認(rèn)共產(chǎn)黨合法地位

　　D.呼吁建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

　　10.共產(chǎn)黨員典型的先進(jìn)代表——北京市海淀區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)庭庭長宋魚水獨(dú)立辦案年來，公正高效地審理了各類案件一千二百余件，其中三百余件屬于疑難、復(fù)雜、新類型案件，均取得了良好的社會(huì)效果，被當(dāng)事人譽(yù)為“辨法析理，勝敗皆服”的好法官。

　　這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即(　)。

　　A.物質(zhì)貢獻(xiàn)的價(jià)值大于精神貢獻(xiàn)的價(jià)值

　　B.人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)

　　C.貢獻(xiàn)與索取是相互聯(lián)系、不可分割的

　　D.理想的實(shí)現(xiàn)需要人的主觀努力