2020年教師資格證《小學綜合素質》考點：法律基礎

　　一、教育法概述

　　1.教育法規(guī)的概念

　　教育法規(guī)是有關教育方面的法令、條例、規(guī)則、規(guī)章等規(guī)范性文件的總稱，也是對人們的教育行為具有法律約束力的行為規(guī)則的總和。它是由國家政權機關制訂，以國家暴力機器為后盾而實施的，對人們接受教育的權利和義務起著保護和規(guī)范的作用。

　　2.教育法規(guī)體系

　　根據效力等級的高低，教育法規(guī)的縱向結構可分為以下六個層次：

　　(1)憲法中有關教育的條款

　　(2)教育基本法

　　(3)教育單行法

　　(4)教育行政法規(guī)

　　(5)地方性教育法規(guī)。

　　(6)教育規(guī)章、政府規(guī)章

　　3.教育法規(guī)的制定與執(zhí)行

　　(1)教育法規(guī)立法

　　(2)教育法規(guī)執(zhí)行

　　(3)教育法規(guī)遵守

　　(4)教育法規(guī)監(jiān)督

　　3、教育法的原則

　　(1)方向性原則

　　(2)平等性原則

　　(3)公共性原則

　　(4)終身性原則

　　例題：我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是(　　)。

　　A.《教師資格條例》

　　B.《教師資格認定的過渡辦法》

　　C.《(教師資格條例)實施辦法》

　　D.《人民共和國教師法》

　　【參考答案】D

　　【參考解析】《人民共和國教師法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度，中國公民凡遵守憲法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試 合格，有教育能力，經認定合格的，可以取得教師資格�！�