按照長(zhǎng)春市教育局通知要求,開(kāi)始辦理已通過(guò)國(guó)家教師資格證考試的2019年春季第二批次非師范專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生及在讀研究生的教師資格證工作。按照《吉林省教育廳關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生教師資格認(rèn)定的通知》中的具體要求,現(xiàn)將我校應(yīng)屆非師范專業(yè)畢業(yè)生及在讀研究生進(jìn)行教師資格認(rèn)定有關(guān)事宜通知如下,請(qǐng)各位及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并準(zhǔn)備好相關(guān)材料。
一、認(rèn)定范圍
已參加國(guó)家教師資格證考試,僅于2019年5月參加面試且面試成績(jī)合格并取得教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明的我校非師范專業(yè)在籍全日制本科應(yīng)屆畢業(yè)生及在讀研究生。
二、認(rèn)定級(jí)別
申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。
申報(bào)幼兒園、小學(xué)、初中教師資格證的網(wǎng)上認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇南關(guān)區(qū)教育局,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)也選擇南關(guān)區(qū)教育局。請(qǐng)這部分同學(xué)于5月25日上午8:30—11:00將確認(rèn)材料裝到檔案袋里交至田家炳樓710,然后由我校統(tǒng)一交給南關(guān)區(qū)教育局進(jìn)行認(rèn)定。
三、申請(qǐng)人資格
1.預(yù)計(jì)2019年9月5日前能獲得本科畢業(yè)證書的我校在籍應(yīng)屆本科生和在讀研究生。
2.已參加國(guó)家教師資格證考試,僅限2019年5月面試成績(jī)合格并取得教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明。
3.通過(guò)普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等以上(含二級(jí)乙等)成績(jī)。報(bào)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)生普通話水平測(cè)試成績(jī)要求二級(jí)甲等(含二級(jí)甲等)以上。
四、報(bào)名程序和時(shí)間
1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:
第二批次:6月20日—27日。(需要注意的是務(wù)必在6月24日前申報(bào)完成,因?yàn)橹辉?月24日一天時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn))。2019年春季新取得國(guó)考合格證并通過(guò)面試的的申請(qǐng)人可在此期間進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào),其它批次不得在此批次申報(bào)。信息系統(tǒng)在法定工作日7:00—24:00期間開(kāi)放。
2.網(wǎng)上報(bào)名流程:
(1)申請(qǐng)人需要在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)登陸“中國(guó)教師教師資格網(wǎng)”),按照網(wǎng)站系統(tǒng)提示進(jìn)行教師資格申請(qǐng)報(bào)名注冊(cè)(請(qǐng)仔細(xì)閱讀說(shuō)明)。
(2)填表注意事項(xiàng):請(qǐng)全部按要求填寫。
應(yīng)屆本科畢業(yè)生學(xué)位名稱請(qǐng)選擇“無(wú)”,學(xué)位證書編號(hào)對(duì)應(yīng)為“無(wú)”,工作單位填“無(wú)”,現(xiàn)從事職業(yè)填“學(xué)生”,專業(yè)技術(shù)職務(wù)填“無(wú)”。在讀研究生按本科所獲得的學(xué)位和學(xué)歷信息填寫。簡(jiǎn)歷按倒序的順序填,不得少于兩條,即從2019年開(kāi)始倒著填。大學(xué)、高中,或碩士、大學(xué)。簡(jiǎn)歷年代之間不能有斷檔,本科畢業(yè)沒(méi)參加工作復(fù)習(xí)考研的時(shí)間段填寫待業(yè)。
在填寫申請(qǐng)表的時(shí)候一定要詳細(xì)閱讀要求按要求填寫信息,一旦信息填錯(cuò)將無(wú)法進(jìn)行確認(rèn),嚴(yán)重的還需要重新報(bào)考教師資格證,所以需要填寫承諾書,信息填報(bào)錯(cuò)誤無(wú)法確認(rèn)的后果均由申請(qǐng)人自行承擔(dān)。
申請(qǐng)資格種類:國(guó)考合格人員選擇“參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行教師資格申請(qǐng)報(bào)名注冊(cè)及后續(xù)查詢。申請(qǐng)任教學(xué)科時(shí)須與教師資格考試的學(xué)科(專業(yè))一致。其中,申請(qǐng)幼兒園教師資格的,不填寫學(xué)科;申請(qǐng)小學(xué)教師資格的,應(yīng)與面試學(xué)科一致;申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的,應(yīng)與筆試科目“學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力”一致;申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的,應(yīng)與面試的“專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力” 一致。
認(rèn)定省份:吉林省認(rèn)定機(jī)構(gòu):長(zhǎng)春市教育局
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn):東北師范大學(xué)(非師范類畢業(yè)生)(* 學(xué)生報(bào)名時(shí)一定不要選擇錯(cuò)誤,否則無(wú)法認(rèn)定,最后報(bào)名不能成功)
網(wǎng)上上傳照片要求:正規(guī)照相館免冠彩色,照片要求寬114像素,高156像素,文件大小不得超過(guò)20KB。提交的時(shí)候一定要檢查照片是否上傳成功,照片過(guò)大或不清晰均會(huì)上傳不成功,顯示不出照片,將無(wú)法打印教師資格證。
(3)請(qǐng)申請(qǐng)人認(rèn)真核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后提交注冊(cè)信息。提交信息成功后,系統(tǒng)將自動(dòng)生成申請(qǐng)人此次報(bào)名的報(bào)名號(hào)及《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。
(4)請(qǐng)申請(qǐng)人在網(wǎng)上下載打印《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》兩份(打印的教師資格證申請(qǐng)表一定要注意上面的承諾書清晰可見(jiàn))。
(5)報(bào)名結(jié)束以后,請(qǐng)點(diǎn)擊“退出”按鈕關(guān)閉報(bào)名頁(yè)面,以免信息被他人更改,給申請(qǐng)人帶來(lái)不必要的麻煩。
五、體檢及時(shí)間安排
申請(qǐng)教師資格證書的同學(xué)要求到長(zhǎng)春市三甲以上的醫(yī)院參加體檢,外地體檢無(wú)效,我校學(xué)生可以到我校的校醫(yī)院體檢。申報(bào)教師資格認(rèn)定的學(xué)生集中體檢時(shí)間為6月19日到21日。
體檢要求:
1.體檢的同學(xué),早上空腹,上午10:00前采血結(jié)束。
2.體檢前學(xué)生必須填寫好正反面打印的《長(zhǎng)春市教師資格認(rèn)定體檢專用表》表中1-3欄,單位填東北師范大學(xué),蓋學(xué)院公章(公章蓋在左上角)。同時(shí)必須帶上本人身份證參加體檢。
3.體檢時(shí)在一樓掛號(hào)室處交費(fèi),打條形碼,將一張條形碼粘貼到體檢表上,其它條形碼按護(hù)士要求粘貼到試管上,《體檢表》上序號(hào)要求與領(lǐng)取的醫(yī)院化驗(yàn)單上標(biāo)注的順序號(hào)一致。
4.當(dāng)天體檢后,必須把體檢表交到校醫(yī)院五樓保健科處。
5.體檢后次日可領(lǐng)取體檢結(jié)果,(體檢結(jié)果為合格或不合格)。領(lǐng)取后與其它材料一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
六、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)所需材料及時(shí)間
1.時(shí)間:
第二批次:2019年6月24日,上午8:00-11:00,下午1:30-4:30。
地點(diǎn):本部校區(qū)田家炳樓710室
2.所需材料及注意事項(xiàng):
(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》A4紙打印一式兩份;
(2)身份證原件、港澳臺(tái)居民有效證件原件。(身份證丟失的可持公安機(jī)關(guān)開(kāi)具的臨時(shí)身份證件及復(fù)印件;丟失身份證但戶籍關(guān)系在異地,本地公安機(jī)關(guān)不予補(bǔ)辦臨時(shí)身份證的,可持戶口本本人頁(yè)復(fù)印件)
(3)與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名一致的小二寸彩色近期免冠照片2張。注意:該照片用于制作證書,必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底板,人像比例合理,圖像清晰,尺寸為30MM(寬) X 40MM(高);
(4)《長(zhǎng)春市教師資格認(rèn)定體檢專用表》(在指定位置貼上照片);
(5)本科生需要提交成績(jī)單(在校學(xué)習(xí)期間的成績(jī)單);
以下無(wú)需提供,但是出現(xiàn)教育部系統(tǒng)比對(duì)不成功的,則需要提供原件以核實(shí):
(6)《普通話水平等級(jí)證書》;
(7)《中小學(xué)教師資格考試合格證書》;
(8)《普通高等院校畢業(yè)證書》,教育部系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對(duì)成功的,無(wú)需現(xiàn)場(chǎng)提供。比對(duì)不成功的,出具證書原件(全日制普通高校在讀研究生出具本科畢業(yè)證)或《全國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》原件。港澳臺(tái)地區(qū)高等學(xué)校畢業(yè)證書,提供由教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的“港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書”,國(guó)外高等學(xué)校畢業(yè)證書,提供由教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的“國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書”。(這是在讀研究生需要提供的,我校應(yīng)屆本科畢業(yè)生不需要提供。)
(9)全日制普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)籍信息比對(duì)不成功的,提供學(xué)籍信息及成績(jī)單(研究生比對(duì)不成功的學(xué)籍信息和成績(jī)單均需提交,應(yīng)屆本科生已經(jīng)要求提交成績(jī)單了,故此處只需提交學(xué)籍信息就可以);
(10)所有復(fù)印件均需用A4紙復(fù)印。
綜上所述,如果比對(duì)均成功的話,應(yīng)屆畢業(yè)生只需要提交4份材料:《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《體檢表》、《成績(jī)單》、1張小二寸照片。
七、教師資格證書發(fā)放
第二批次的證書領(lǐng)取時(shí)間在9月初,具體時(shí)間請(qǐng)于8月末9月初關(guān)注師大網(wǎng)頁(yè),屆時(shí)將會(huì)在師大網(wǎng)上發(fā)布證書領(lǐng)取通知。第一批次的證書領(lǐng)取時(shí)間也將在師大網(wǎng)上發(fā)布通知,具體時(shí)間待定。
請(qǐng)欲申請(qǐng)教師資格證的本校非師范類應(yīng)屆畢業(yè)生及在讀研究生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),過(guò)期不補(bǔ)。
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2019年6月14日
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論