2020年高中教師資格證面試教案：圓的一般方程

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與技能】

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

　　滲透數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，勇于探索。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】

　　掌握圓的一般方程，以及用待定系數(shù)法求圓的一般方程。

　　【難點(diǎn)】

　　二元二次方程與圓的一般方程及標(biāo)準(zhǔn)圓方程的關(guān)系。

　　三、教學(xué)過程

　　(一)復(fù)習(xí)舊知，引出課題

　　1.復(fù)習(xí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，圓心、半徑。

　　2.提問1：已知圓心為(1,-2)、半徑為2的圓的方程是什么?

　　(二)交流討論，探究新知

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　師生共同總結(jié)今天這節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)

　　作業(yè)：分必做題和選做題。

　　四、板書設(shè)計(jì)

　　五、教學(xué)反思