問:某學校對老師進行評價時,采用師德一票否決制。對此你怎么看?
答:近年來,教師主體積極健康向上,但也存在著少數(shù)青年教師政治信仰迷茫、理想信念模糊、職業(yè)情感與職業(yè)道德淡化、服務意識不強,甚至出現(xiàn)個別教師言行失德、不能為人師表的問題。此評價機制的出臺能很好地約束失德教師的言行,但在實施中還應注意以下方面:
首先,制定科學合理的師德考評方式,將師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標,把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要內容。
其次,考核固然重要,但學校更迫切需要通過強化社會主義核心價值體系教育、加強學術道德建設、培育優(yōu)良學風,引導青年教師自覺抵制急功近利、心浮氣躁的傾向,志存高遠,不慕虛名,靜下心來傾心育人、專心治學。
最后,完善師德評價內容和方法,健全學術不端行為預防查處機制,探索構建學校、教師、學生、社會參與的師德監(jiān)督體系。對師德表現(xiàn)突出的青年教師,予以重點培養(yǎng)、表彰獎勵;對師德表現(xiàn)不良的,及時勸誡、督促整改;對師德缺失的,依法依規(guī)嚴肅處理。
總之,目前社會上的確出現(xiàn)了一些師德缺失的現(xiàn)象,采用失德一票否決制固然能夠起到一定的防范作用,但作為教師,有必要嚴格要求自己,以身作則為學生樹立良好榜樣。
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