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2019下半年高中體育教師資格面試真題:體操技巧運(yùn)動(dòng)

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2020年01月09日 ]  【

  一、考題回顧

  考試網(wǎng)將在考后第一時(shí)間發(fā)布教師資格證考試真題及答案信息,以方便考生對(duì)答案、估分,請(qǐng)考生密切關(guān)注教師資格考試群:814304627教師資格考試報(bào)名 ,第一時(shí)間獲取2019年教師資格證面試真題及答案信息。

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  二、考題解析

  【教學(xué)過(guò)程】

  (一)開(kāi)始部分

  1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好,教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。

  2.導(dǎo)入:相信大家都知道我國(guó)著名跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。劉翔在跨欄比賽中多次取得良好的成績(jī),為我們國(guó)家拿到過(guò)很多榮譽(yù)。今天我們要學(xué)習(xí)跨欄跑技術(shù),希望大家認(rèn)真練習(xí)。以后也能像劉翔一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

  (二)準(zhǔn)備部分

  1.“兩人三足”游戲跑

  方法:學(xué)生并排站在起跑線后,用繩子將兩人內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開(kāi)始,兩人向前跑出,以先到達(dá)者為勝利。要求:必須向前跑不能跳躍。

  2.配樂(lè)韻律操:伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

  組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示動(dòng)作要領(lǐng),語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

  要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動(dòng)作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。

  3.復(fù)習(xí)并示范“頭手倒立”技術(shù)動(dòng)作,指出易犯錯(cuò)誤和改進(jìn)方法。

  (1)蹬擺配合不協(xié)調(diào),提臀不夠,重心未前移。

  原因:頭、手撐墊時(shí)兩腳位置較遠(yuǎn),擺腿方向偏后而未向上,或蹬地?cái)[腿時(shí)塌腰,不能提臀。

  糾正方法:

 、兕^、兩手及腳按標(biāo)記進(jìn)行蹬擺練習(xí)。

  ②在幫助下反復(fù)進(jìn)行頭手倒立的蹬擺練習(xí)(幫助者站在練習(xí)者面前,采用兩手扶髖的方法)。

  (2)身體重心未在支撐面內(nèi)或立不穩(wěn)。

  原因:腰腹力量差(松腰);兩肘未內(nèi)收夾緊。

  糾正方法:

  ①加強(qiáng)腰腹力量練習(xí)。

  ②徒手進(jìn)行兩肘內(nèi)收練習(xí),體會(huì)兩肘內(nèi)收時(shí)肌肉用力的感覺(jué)。

  ③用腳尖觸及標(biāo)志物進(jìn)行練習(xí)。

  (三)基本部分

  1.教師示范

  提問(wèn):剛剛老師在做的時(shí)候,攻欄時(shí)上半身是怎樣的,起跳腿和擺動(dòng)腿是怎樣的(攻欄時(shí)上體前傾,擺動(dòng)腿積極上擺,過(guò)欄后擺動(dòng)腿積極下壓,起跳腿做外展、提拉動(dòng)作)

  組織教學(xué):雙軌隊(duì)形

  2.講解

  動(dòng)作要點(diǎn):擺動(dòng)腿是大小腿折疊后前擺過(guò)欄準(zhǔn)備著地的腿。起跨腿指支撐蹬地起跨的腿?鐧诓郊夹g(shù)包括起跨攻欄和騰空過(guò)欄兩個(gè)過(guò)程。起跨攻欄技術(shù):起跨是指從起跨腳踏上起跨點(diǎn)到后蹬結(jié)束離地時(shí)止的整個(gè)支撐過(guò)程。起跨前應(yīng)該保持較高的身體重心位置,起跨腿后蹬要迅速有力,蹬地結(jié)束瞬間起跨腿髖、膝、踝關(guān)節(jié)充分伸展,上體前傾,擺腿異側(cè)臂也前伸。

  騰空過(guò)欄技術(shù):騰空過(guò)欄是從起跨腿離開(kāi)地面到過(guò)欄后擺動(dòng)腿著地為止的技術(shù)階段。

  欄間跑的主要任務(wù):是盡可能地加快欄間跑節(jié)奏,準(zhǔn)確地運(yùn)用欄間距離,提高跑速,為順利跨過(guò)下一欄創(chuàng)造有利條件。

  欄間跑技術(shù)特點(diǎn):重心高、頻率快、節(jié)奏強(qiáng),欄間三步步長(zhǎng)的大小比例是小、大、中。

  3.練習(xí)

  (1)原地坐姿跨欄步柔韌性練習(xí)。

  組織教學(xué):四列橫隊(duì),體操隊(duì)形,原地坐下進(jìn)行跨欄步練習(xí)。

  (2)起跨腿提拉練習(xí)。

  組織教學(xué):手扶固定物過(guò)單欄提拉做起跨腿提拉練習(xí)

  (3)跑動(dòng)中欄側(cè)過(guò)欄練習(xí)。

  組織教學(xué):四路縱隊(duì),分別在四組欄架進(jìn)行練習(xí)。

  糾錯(cuò):同學(xué)們要注意起跨腿展髖要充分,提拉動(dòng)作要迅速。

  (4)擺動(dòng)腿攻擺練習(xí)。

  組織教學(xué):四路縱隊(duì),分辨在四組欄架進(jìn)行練習(xí)每組欄架后擺放鞍馬。

  (5)3~5個(gè)欄完整技術(shù)練習(xí)

  4.檢驗(yàn)—優(yōu)生展示

  組織教學(xué):每個(gè)小組選出優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)行5個(gè)欄的技術(shù)動(dòng)作展示。

  5.展示技巧組合“魚(yú)躍前滾翻—慢起頭手倒立—向前滾動(dòng)成蹲撐—挺身跳”

  (四)結(jié)束部分

  1.放松活動(dòng)—配樂(lè)拉伸

  組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

  要求:伴隨音樂(lè)進(jìn)行拉伸放松活動(dòng),身心充分放松。

  2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)全體學(xué)生。

  3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。

  【答辯題目解析】

  1.說(shuō)一下男子110米欄欄高多少?有多少個(gè)欄架?欄間距是多少?

  【參考答案】

  男子欄高1.067,共10個(gè),欄間距9.14米。

  2.簡(jiǎn)述跨欄跑易犯錯(cuò)誤與糾正方法?

  【參考答案】

  (1)有恐懼心理,不敢過(guò)欄,糾正方法:采用降低欄高或利用替代器材等方法,減小過(guò)欄難度。

  (2)“跳”欄,糾正方法:可標(biāo)出起跨點(diǎn),控制起跨距離,強(qiáng)調(diào)起跨腿要充分蹬伸,不要離地過(guò)早。

  (3)欄間跑不是跑,而是跨步跳,糾正方法:適當(dāng)調(diào)整欄間距,改進(jìn)攻欄技術(shù),減小水平速度損失。

  (4)欄間節(jié)奏不穩(wěn)定,糾正方法:反復(fù)練習(xí)擺動(dòng)腿下欄和起跨腿的提拉過(guò)欄動(dòng)作,適當(dāng)加大下欄后第一步的步長(zhǎng);反復(fù)進(jìn)行欄側(cè)過(guò)欄或沒(méi)有欄的欄間跑練習(xí)。

責(zé)編:shunning陽(yáng)

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