教師資格證

各地資訊

當(dāng)前位置:考試網(wǎng) >> 教師資格證 >> 面試 >> 真題 >> 2019下半年高中音樂教師資格面試真題:回憶

2019下半年高中音樂教師資格面試真題:回憶

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年01月08日 ]  【

  一、考題回顧

  考試網(wǎng)將在考后第一時(shí)間發(fā)布教師資格證考試真題及答案信息,以方便考生對(duì)答案、估分,請(qǐng)考生密切關(guān)注教師資格考試群:814304627教師資格考試報(bào)名 ,第一時(shí)間獲取2019年教師資格證面試真題及答案信息。

image.png

  二、考題解析

  【教學(xué)過程】

  (一)音頻導(dǎo)入

  教師播放音樂劇《音樂之聲》的插曲《do re mi》片段;提問學(xué)生,這首歌曲出自哪一步音樂劇?

  學(xué)生自由發(fā)言。

  教師總結(jié):剛剛老師所播放的是美國著名的音樂劇《音樂之聲》里面的插曲。并討論交流美國其他著名的音樂劇如《貓》。

  引入課題,《回憶》。

  (二)感受體驗(yàn)

  1.初聽歌曲

  并設(shè)問:“歌曲的旋律如何?有什么特點(diǎn)?”

  學(xué)生自由發(fā)言。

  教師總結(jié):歌曲旋律較為流暢、舒緩,旋律節(jié)奏比較平穩(wěn),有很多連續(xù)的長音,聽起來非常悲傷。

  2.復(fù)聽歌曲

  并設(shè)問:“歌曲表現(xiàn)了怎樣的情感?”

  學(xué)生自由發(fā)言。

  教師總結(jié):表現(xiàn)了這只貓的經(jīng)歷以及一些回憶,非常凄涼、孤獨(dú)、無助。

  (三)學(xué)唱歌曲

  1.進(jìn)行簡單發(fā)聲練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自然、圓潤的聲音進(jìn)行發(fā)聲

  2.教師范唱歌曲,學(xué)生小聲哼唱,并感受音樂結(jié)構(gòu)。

  3.教師講解音樂劇《貓》的相關(guān)劇情,帶領(lǐng)學(xué)生了解劇情的內(nèi)容與音樂關(guān)系。

  4.教師彈奏鋼琴,學(xué)生跟唱樂譜,并提示每個(gè)樂段音調(diào)的不同。

  5.教師講解每個(gè)樂段的特點(diǎn),并分段教唱。

  6.分聲部進(jìn)行學(xué)習(xí),體會(huì)不同聲部的音響效果,強(qiáng)調(diào)聲部與聲部之間的和諧進(jìn)行。

  7.教師指揮學(xué)生合作演唱歌曲。

  8.填詞演唱歌曲,并展現(xiàn)出合唱中,每個(gè)聲部的和聲魅力。

  9.分組進(jìn)行競賽演唱,并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  (四)鞏固提高

  教師將學(xué)生分小組,扮演音樂劇中的角色,提醒學(xué)生注意與組內(nèi)其他成員的配合;創(chuàng)編完成后請(qǐng)各組進(jìn)行表演,并互相評(píng)價(jià)推選出最受歡迎的那一小組。

  (五)小結(jié)作業(yè)

  今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《回憶》,了解了音樂劇。希望同學(xué)們通過本課的學(xué)習(xí)更為深入了解到音樂劇的魅力所在。

  請(qǐng)同學(xué)們課后搜集其他音樂劇作品,對(duì)比欣賞一下,并和同桌討論自己的心得體會(huì)。

  【板書設(shè)計(jì)】

image.png
責(zé)編:shunning陽

報(bào)考指南

焚題庫
  • 職業(yè)資格
  • 會(huì)計(jì)考試
  • 建筑工程
  • 醫(yī)藥考試
  • 外語考試
  • 學(xué)歷考試
汉源县| 彭泽县| 合阳县| 大埔区| 长宁县| 云龙县| 伊通| 射洪县| 石台县| 临汾市| 蒲城县| 襄垣县| 宣恩县| 舟山市| 蓬莱市| 江安县| 交城县| 旌德县| 鄢陵县| 赫章县| 海淀区| 桐乡市| 丰城市| 旌德县| 如东县| 奉新县| 莱芜市| 无为县| 蒲城县| 中方县| 浮山县| 长顺县| 五台县| 利川市| 积石山| 察哈| 泗洪县| 天等县| 鄯善县| 元江| 安新县|