2019下半年初中地理教師資格面試真題：長江的開發(fā)與治理

　　一、考題回顧

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　　題目：《長江的開發(fā)與治理》

　　內(nèi)容：

　　長江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，注入東海，全長6300千米，是我國長度最長的河流。長江流域面積180 多萬平方千米,約占我國陸地面積的20%,是我國流域面積最廣的河流。長江流域支流眾多,流經(jīng)地區(qū)大多降水豐沛;干流汛期長，水量大，年徑流量9500多億立方米，是我國水量最大的河流。長江干支流大部分位于亞熱帶,沒有結冰期。

　　長江是我國巨大的“水能寶庫”水能資源蘊藏量占全國的1/3,其中可開發(fā)利用的水能資源約占全國的一半。長江的水能資源主要集中在上游河段。新中國成立后，,在長江支流和干流上相繼建起了許多大型水電站,裝機容量約占全國水電裝機總量的2/3,對長江流域的經(jīng)濟發(fā)展起著巨大的促進作用。

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　環(huán)節(jié)一：導入新課

　　運用設置情境導入法，播放歌曲《長江之歌》，展示歌詞“你從雪山走來，春潮是你的風采;你向東海奔去，驚濤是你的氣概;你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女;你用健美的臂膀，挽起高山大海。”并提出疑問“同學們，大家對長江了解多少呢?”進而導入新課。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　(一)長江概況

　　給學生展示“長江流域水系圖”及長江紀錄片。

　　學生搜集有效信息進行描述：長江發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，注入東海，是我國長度最長的河流，是我國流域面積最廣的河流，是我國水量最大的河流。長江流域支流眾多，流經(jīng)地區(qū)大多降水豐沛;干流汛期長，水量大。長江干支流大部分位于亞熱帶，沒有結冰期。

　　讓學生對長江形成直觀的感知，同時也簡單了解河流水文的描述方法，為探究開發(fā)及治理奠定基礎。

　　(二)長江的開發(fā)與治理

　　1.“水能寶庫”

　　【教師活動】讓學生在中國地形簡圖上，標記出長江流域上中游分界線及主要水電站位置，并思考長江被稱為“水能寶庫”的原因。

　　【學生活動】學生將畫出的示意圖和結果展示交流。

　　【教師總結】長江水資源來源于高山上的冰雪融化，且長江上游位于第一級階梯和第二級階梯交界處，落差大，所以長江上游的水能資源豐富。水能資源蘊藏量占全國的1/3，其中可開發(fā)利用的水能資源約占全國的一半。新中國成立后，在長江支流和干流上相繼建起了許多大型水電站，例如二灘電站(雅礱江)、龔嘴電站(大渡河)、烏江渡電站(烏江)等。

　　2.“黃金水道”

　　【教師活動】展示長江航運示意圖及沿線主要城市分布圖。

　　【學生活動】學生同桌相互交流，思考問題：長江被稱為“黃金水道”的原因及對我國交通運輸?shù)囊饬x?

　　【教師提示】目前，長江流域已建成了由鐵路、公路、內(nèi)河航運、管道運輸組成的較為完善的綜合運輸體系，長江航運在長江流域綜合運輸體系的地位不可取代。

　　【學生活動】學生回答并交流。

　　【教師總結】由于長江航運運輸成本低、運輸能力大;長江航運占地少、能耗低，污染小;長江航運綜合開發(fā)優(yōu)勢明顯等優(yōu)勢加上其水量大，中下游地勢平坦，無結冰期。自古以來長江就是我國東西運輸?shù)拇髣用}，人們把長江稱為“黃金水道”。

　　3.綜合治理

　　【教師活動】展示建國前荊江段河道示意圖。

　　【學生活動】荊江河道蜿蜒蛇行，多淺灘和沙洲，水位高出北岸平原，加上河道彎曲，地勢低洼，水流不暢，容易積水。四人為一個小組討論，如何對“九曲回腸”的荊江進行綜合治理?

　　【師生總結】荊江河道蜿蜒蛇行，有“九曲回腸”之稱，治理荊江的措施是加固堤壩，裁彎取直，新中國成立后，荊江防洪和航運效益顯著。

　　環(huán)節(jié)三：鞏固提高

　　學生自我手繪出長江流域示意圖，并標記處發(fā)源地、入�？�、上中下游分界線和主要的支流及水電站。

　　環(huán)節(jié)四：小結作業(yè)

　　小結：師生共同總結本節(jié)課內(nèi)容。

　　作業(yè)：課后搜集長江生態(tài)治理的相關資料。