2019下半年初中化學(xué)教師資格面試真題：水的污染及其防治

　　一、考題回顧

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　　題目：《水的污染及其防治》

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　環(huán)節(jié)一：情景導(dǎo)入

　　【提出問(wèn)題】水是生命之源，但大自然的水資源卻十分有限，同時(shí)由于人類的生產(chǎn)、生活活動(dòng)使水壞境不斷惡化，又進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。觀看圖片，說(shuō)出所看到的信息。

　　【學(xué)生回答】①水污染造成了魚(yú)類的大量死亡;

　�、谑�油泄漏使海洋受到污染，從而造成了海洋中生物的大量死亡。

　　【教師引導(dǎo)】水污染確實(shí)帶來(lái)了非常嚴(yán)重的后果，接下來(lái)一起學(xué)習(xí)水污染及其防治。

　　環(huán)節(jié)二：探究新知

　　1.水污染的來(lái)源及危害

　　【提出問(wèn)題】什么造成了目前那么嚴(yán)重的水污染現(xiàn)狀呢?

　　【學(xué)生回答】水污染主要來(lái)自于工業(yè)廢水、生活污水。

　　【教師引導(dǎo)】水污染除了來(lái)自于這兩個(gè)方面之外，還有一部分來(lái)自于農(nóng)業(yè)廢水，這么嚴(yán)重的水污染帶來(lái)了怎樣的影響呢?

　　【學(xué)生回答】水污染能夠造成海洋中大量的生物死亡，也嚴(yán)重污染了人類的飲用水，從而會(huì)影響生態(tài)平衡和人類的身體健康。

　　【教師總結(jié)】水污染不僅破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)，還會(huì)直接危害人體健康及生命安全。

　　2.造成水污染的主要物質(zhì)

　　【提出問(wèn)題】請(qǐng)大家來(lái)列舉一下生活中的水污染現(xiàn)象，并以同桌為小組互相討論一下。

　　【學(xué)生回答】生活污水、醫(yī)院污水、畜禽飼養(yǎng)場(chǎng)污水，礦山、冶煉廢水，油船的事故泄露、海底采油、油船壓艙水以及陸上煉油廠和生化工廠的廢水，這些都是生活中的水污染現(xiàn)象。

　　【教師引導(dǎo)】我們可以發(fā)現(xiàn)在生活中，水污染現(xiàn)象無(wú)處不在，我們知道：水污染是由有害化學(xué)物質(zhì)造成水的使用價(jià)值降低或喪失，污染環(huán)境的水，這些有害的化學(xué)物質(zhì)都包括什么呢?

　　【學(xué)生回答】污水中的有害物質(zhì)包括酸、堿、氧化劑，以及銅、鎘、汞、砷等化合物，苯、二氯乙烷、乙二醇等有機(jī)毒物。

　　【提出問(wèn)題】這些有害物質(zhì)的存在會(huì)使水源愈加惡化，這是為什么?

　　【學(xué)生回答】會(huì)毒死水生生物，影響飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀。污水中的有機(jī)物被微生物分解時(shí)消耗水中的氧，影響水生生物的生命，水中溶解氧耗盡后，有機(jī)物進(jìn)行厭氧分解，產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體，使水質(zhì)進(jìn)一步惡化。

　　3.水污染的治理方法

　　【提出問(wèn)題】這些有毒化學(xué)物質(zhì)的存在危害非常大，那么如何利用所學(xué)的知識(shí)去處理水中的污染物呢?組織學(xué)生前后桌四個(gè)同學(xué)為一組來(lái)互相討論，稍后請(qǐng)小組代表回答。

　　【學(xué)生回答】

　　①利用酸堿的中和，比如排放堿性的水用酸使其中和就會(huì)較少污染。

　�、诶�用化學(xué)的氧化還原反應(yīng)原理，可以使用強(qiáng)氧化劑將有機(jī)污染物分解成二氧化碳和水等無(wú)毒小分子。

　　【教師總結(jié)】同學(xué)們說(shuō)的很正確，我們可以利用化學(xué)方法，比如中和反應(yīng)和氧化法來(lái)處理水中的污染物，從而達(dá)到凈化水的目的。

　　環(huán)節(jié)三：拓展提升

　　【提出問(wèn)題】避免水污染的措施有哪些?

　　【學(xué)生回答】①生活污水經(jīng)處理后再排放;②工業(yè)三廢、生活污水要處理后再排放;③農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。

　　環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

　　學(xué)生總結(jié)歸納本節(jié)課所學(xué)主要知識(shí)，表述學(xué)習(xí)心得。

　　作業(yè)：查閱資料尋找其他防治水污染的措施，簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己在日常生活中可以做那些事情節(jié)約水資源。

　　【答辯題目解析】

　　1.避免水污染的措施有哪些?

　　2.在本節(jié)教學(xué)中如何讓學(xué)生總結(jié)出水污染的治理方法?