2019下半年初中體育教師資格面試真題：技巧教學

　　一、考題回顧

　　考試網(wǎng)將在考后第一時間發(fā)布教師資格證考試真題及答案信息，以方便考生對答案、估分，請考生密切關(guān)注教師資格考試群：814304627 ，第一時間獲取2019年教師資格證面試真題及答案信息。

　　1.題目:技巧教學

　　2:內(nèi)容:

　　分腿坐前進的動作要領(lǐng)為:杠端跳起直臂撐杠;前擺過杠成分腿坐;向前握杠保持一 -定距離，兩腿壓杠并腿進杠保持直膝。

　　肩肘倒立的動作要領(lǐng)為:兩腿伸直并腿坐墊，. 上體前屈，胸部靠近大腿，兩手觸腳面，接著后倒，收腹舉腿壓臂，當腳尖至頭上方時，兩臂在體側(cè)用力下壓，向上伸腿展髖，同時兩臂屈肘，兩手撐于腰背的兩側(cè)(肘內(nèi)夾)，成肘、頭和肩支撐的倒立姿勢。

　　3.基本要求:

　　(1)講解技巧“肩肘倒立”技術(shù)動作要領(lǐng)，并示范;

　　(2)設(shè)計并演示“分腿坐前進”技術(shù)的教學步驟和保護與幫助方法;

　　(3)展示蹲踞式跳遠騰空步技術(shù)和魚躍前滾翻動作;

　　(4)試講時間10分鐘。

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)開始部分

　　1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內(nèi)容，檢查服裝，安排見習生。

　　組織教學：四列橫隊。

　　要求：隊列整齊，步伐一致。

　　2.導入

　　談話導入：同學們，大家看過奧運會的體操項目嗎?噢～有的同學說看過空中吊環(huán)，鞍馬翻騰，都是力量柔韌美;有看過女子平衡木的平衡協(xié)調(diào)美;還有身姿曼妙的藝術(shù)體操的形體美，當然還有單雙杠的借助于簡單器械實現(xiàn)身體力量協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)的展現(xiàn)，也十分精彩。看來大家對體操還是比較感興趣的，今天我們要學習的就是體操中雙杠動作技巧——分腿坐前進。

　　(二)準備部分

　　1.游戲—同步衛(wèi)星

　　方法：將參加游戲的人分成三組，每組依次出一人。預(yù)備時各站于圈內(nèi)手持一只球。發(fā)令后，持球者將球垂直高高拋起，其余組內(nèi)同學趕緊按順時針方向互換位置，并接住前邊一人拋起的球。每成功一次可得一分。在規(guī)定的局數(shù)內(nèi)，以得分多的隊優(yōu)勝。

　　規(guī)則：盡量將球拋至同一高度，確保比賽公平，另外跑動注意安全。

　　2.徒手操

　　頭部運動、擴胸運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。

　　組織教學：四列橫隊體操隊形，教師邊做示范，邊提示動作要領(lǐng)，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。

　　要求：拍節(jié)準確，動作到位，節(jié)奏感強。

　　3.復(fù)習體操“肩肘倒立”

　　(1)示范

　　正面示范和側(cè)面示范

　　(2)動作要領(lǐng)

　　坐撐，上體后倒，收腹舉腿，當腳尖至頭上方時，兩臂在體側(cè)下壓，兩腿上伸;至倒立部位時，髖關(guān)節(jié)充分挺開，臀部收緊，屈肘手撐背部，停住。

　　組織教學：組織學生在規(guī)定場地練習，教師邊做示范，邊提示注意事項，語言激勵學生，及時表揚鼓勵。

　　要求：動作到位，舒展大方。

　　(三)基本部分

　　1.示范

　　提問：同學們，老師剛剛做的動作，腳背是怎樣的?擺動時是以什么部位為軸的?腿部有什么特點?

　　學生回答：腳背是繃直的，以肩為軸，直腿挺髖。

　　組織教學：學生分別站于雙杠兩側(cè)。

　　2.講解技術(shù)動作及示范保護與幫助方法

　　動作要點：杠端跳起直臂撐杠;前擺過杠成分腿坐;向前握杠保持一定距離，兩腿壓杠并腿進杠保持直膝。

　　保護與幫助：站在練習者的側(cè)面，前擺時順勢托其背或臀部至分腿坐;兩腿彈杠后擺時，一手握其上臂，另一手托送膝部，幫助并腿進杠。

　　3.練習

　　(1)連續(xù)練習跳起成分腿坐。

　　(2)反復(fù)進行支撐擺動成分腿坐練習。

　　(3)在墊上進行分腿坐前進練習。

　　糾錯：屈腿、收髖、塌腰

　　糾正方法：①在墊子上練習分腿坐前進。②在低杠反復(fù)做分腿坐挺髖、立腰的練習分腿坐開始，

　　(4)在保護幫助下進行兩手撐杠的同時兩腿壓杠彈起并腿進杠。

　　保護與幫助：站在練習者的側(cè)面，前擺時順勢托其背或臀部至分腿坐;兩腿彈杠后擺時，一手握其上臂，另一手托送膝部，幫助并腿進杠。

　　(5)完整動作練習。

　　4.教師選出優(yōu)生進行展示師生進行自評、互評。

　　5.輔助教材—屈膝縱跳輕觸標志物;雙人鴨子步。

　　縱跳觸物方法：學生分成4組，依次通過縱跳觸碰標志帶，練習下肢力量;

　　雙人鴨子走的方法：二人背對，臂挽臂蹲下，同時向前(后、側(cè))向鴨子走。

　　要求：注意安全，按要求完成。

　　6.展示蹲踞式跳遠騰空步技術(shù)和魚躍前滾翻動作。

　　蹲踞式跳遠騰空步技術(shù)動作要領(lǐng)：助跑積極，放松自然，逐漸加速，最后幾步加快頻率，步點準確，踏跳果斷。起跳腳踏上起跳標志后，蹬伸用力起跳快，擺臂擺腿配合快。起跳騰空后，運動員要保持起跳離地后的跨步姿勢，向前上方騰起。這一起跳結(jié)束時身體的姿勢在空中的延續(xù)，稱為騰空步。騰空步后，起跳腿向前上方提舉與擺動腿靠攏、屈膝團身，空中成蹲踞姿勢。兩臂由體前經(jīng)體側(cè)擺到體后，同時收腹屈膝，小腿盡量前伸落地，屈膝緩沖安全著地。

　　魚躍前滾翻動作要領(lǐng)：由半蹲臂后舉姿勢開始，重心前移，兩腳用力蹬地，同時兩臂向前擺伸，兩手撐地，順勢屈臂、低頭，含胸稍屈髖向前滾動，隨即團身、屈膝、抱腿，成蹲立。

　　(四)結(jié)束部分

　　1.放松活動—配樂放松操。

　　組織教學：四列橫隊體操隊形。

　　要求：放松活動，身心充分放松。

　　2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學練情況，表揚先進，激勵全體學生。

　　3.宣布下課、師生再見、回收器材。